Béatrice Savarieau

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Documents écrit par Béatrice Savarieau (23) | parle de Béatrice Savarieau (7)

Des ingénieries à l’ ingenium de formation
Béatrice Savarieau et al. (5 juin 2023)
Les "open badges" : d’une dynamique de reconnaissance à la mise en pratique de connaissances
Béatrice Savarieau (24 juin 2022)
La classe virtuelle synchrone à l’heure du Coronavirus.Actualité de la pensée de Jacques Wallet sur la synchroniemédiatisée
Béatrice Savarieau
L’intégration de la classe virtuelle synchrone à l’université, un levier de transformation de la professionnalité enseignante ?
Béatrice Savarieau et al. (23 avr. 2020)
Métiers, nouveaux métiers de la formation à distance
Olivier Aïm et al. (20 juin 2017)
Le community manager ou animateur de communauté Web : quel nouvel acteur de la formation à distance ?
Béatrice Savarieau et al. (20 juin 2017)
Table ronde "Quelles tendances dans les processus de conception de ressources éducatives ?"
Aude Seurrat et al. (19 juin 2017)
Le community manager ou animateur de communauté Web : quel nouvel acteur de la formation à distance ?
Béatrice Savarieau et al. (18 juin 2017)
Le portfolio entre ingénierie et reliance sociale
Béatrice Savarieau et al. (1 janv. 2017)
La classe virtuelle synchrone une substitution médiatique de l’enseignant pour renforcer la présence en formation à distance ?
Béatrice Savarieau et al. (31 mars 2016)
La classe virtuelle synchrone une substitution médiatique de l’enseignant pour renforcer la présence en formation à distance ?
Béatrice Savarieau et al. (31 mars 2016)
Introduction au dossier « Mutations de l’accompagnement dans les formations en ligne »
Stéphane Simonian et al. (25 mars 2016)
Varia
Emmanuelle Annoot et al. (25 mars 2016)
Introduction au dossier "Mutations de l’accompagnement dans les formations en ligne": l’accompagnement dans la rédaction de mémoire dans le contexte de formations à distance ou hybride
Stéphane Simonian et al. (13 mars 2016)
La classe virtuelle : une substitution médiatique de l'enseignant ou une remédiation technologique ?
Béatrice Savarieau et al. (25 juin 2014)
Processus de développement des professionnalités enseignantes par les TIC, l’usage des classes virtuelles synchrones dans l’accompagnement à distance [au sein du campus FORSE]
Béatrice Savarieau et al. (1 mai 2014)
Formation à distance et activité du stagiaire de la formation professionnelle continue
Béatrice Savarieau (1 avr. 2014)
Intégrer des classes virtuelles synchrones à l'université, simple évolution des pratiques ou mutation pédagogique ?
Hervé Daguet et al.
Innovation pédagogique dans l’enseignement supérieur et distance transactionnelle, les classes virtuelles synchrones pour créer de la présence à distance
Béatrice Savarieau et al. (27 août 2013)
Quels étudiants pour quels positionnements dans les métiers de la formation ? Le cas du master 2 professionnel "Métiers de la formation" de l’Université de Rouen
Béatrice Savarieau et al. (11 avr. 2013)
L’introduction des « classes virtuelles » synchrones, un moyen de renforcer la qualité de l’accompagnement en formation d’adultes ?
Béatrice Savarieau et al.
Les classes virtuelles synchrones un outil de "ré-institutionnalisation" et complémentaire des temps présentiels dans un dispositif hybride ?
Béatrice Savarieau et al. (9 mai 2012)
Les classes virtuelles synchrones un outil de "ré-institutionnalisation" et complémentaire des temps présentiels dans un dispositif hybride ?
Béatrice Savarieau et al. (9 mai 2012)

Construire la collaboration praticiens-chercheurs pour analyser les transformations du métier
Gilles Rivet et al. (18 mai 2022)
Distance transactionnelle et classe virtuelle : quels enjeux pour gérer une situation de crise ?
Hervé Daguet (10 févr. 2021)
Innovation et partenariat au sein du dispositif Forse : 3 études de cas
Hervé Daguet (17 janv. 2019)
L’apport de l’approche psychanalytique des groupes à l’analyse d’un dispositif de formation à distance
Jean-Luc Rinaudo (17 janv. 2019)
Métiers, nouveaux métiers de la formation à distance
Hervé Daguet et al. (2017)
Mutations de l’accompagnement dans les formations en ligne
Rédaction (2 mai 2016)
Médiation et médiatisation dans l’accompagnement de mémoires et de thèses dans les formations à distance
Rédaction (10 févr. 2015)