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Documents écrit par Roberte Tomassone (5) | parle de Roberte Tomassone (11)

La formation des enseignants de français

Articles

Roberte Tomassone (15 avr. 2009)

Articles

Les programmes de français peuvent-ils constituer un outil pédagogique pour les enseignants ? L’hétérogénéité des sources, l’absence de cohérence verticale, des formulations trop souvent allusives et implicites limitent considérablement la portée des programmes. Pour jouer leur rôle, les programmes...

Évaluer des compétences en langue

Articles

Roberte Tomassone (2003)

Articles

Observer et interpréter : le mot, la phrase et le texte dans les stratégies des élèves et des futurs professeurs

Colloques et conférences

Marie-Laure Elalouf et al. (2001)

Colloques et conférences

L'un des objectifs de l'enseignement de grammaire et stylistique dans la préparation au CAPES de Lettres Modernes est d'aider les futurs enseignants de français à construire une interprétation défendable d'un texte en conjuguant des observations relevant de différents niveaux d'analyse sans penser d...

Manuélisation d’une théorie linguistique

Autres

Jacqueline Authier-Revuz et al. (1 janv. 2000)

Autres

Ce numéro 5 des Carnets du Cediscor est consacré à une réflexion sur les effets d’une manuélisation d’un savoir linguistique, l’énonciation. Cette démarche s’inscrit dans une double perspective : celle de l’histoire d’une disciplinarisation, le français et de ses enjeux épistémologiques ; celle d’un...

Les futurs enseignants et l'orthographe : représentations et formation

Articles

Marie-Laure Elalouf et al. (1998)

Articles

National audience

Hommage à Roberte Tomassone

Articles

Marie-Laure Elalouf et al. (15 janv. 2024)

Articles

Cet article présente l'oeuvre de Roberte Tomassone, linguiste française récemment disparue qui, dès les années 1960-70 a contribué à l'introduction de la linguistique dans la formation des enseignants, tout en menant une réflexion sur l'écriture des programmes et les manuels en France et à l'interna...

Hommage à Roberte Tomassone

Articles

Marie-Laure Elalouf et al. (15 janv. 2024)

Articles

Roberte Tomassone, une femme de parole

Articles

Marie-Laure Elalouf (2023)

Articles

Roberte Tomassone, Pour enseigner la grammaire – Roberte Tomassone et Geneviève Petiot, Pour enseigner la grammaire II

Recensions

Rachele Raus (16 avr. 2021)

Recensions

L’œuvre se compose de deux livres, le premier théorique, le second d’analyses empiriques de textes généralement littéraires, mais pas exclusivement. Le premier livre se veut une «grammaire de discours» en même temps qu’une «grammaire de texte». L’A. structure l’ensemble en cinq parties. Dans la prem...

Littérature et linguistique : diachronie / synchronie. Autour des travaux de Michèle Perret

Livres et chapitres d'ouvrages

Dominique Lagorgette et al.

Livres et chapitres d'ouvrages

Ce CD-Rom contient trois types de travaux : la réédition du volume "Comme la lettre dit la vie", numéro spécial de la revue LINX, paru en 2002 en hommage au professeur Michèle Perret, augmenté de huit contributions de collègues et amis ; deux articles de Michèle Perret, dont un inédit ; enfin, les a...

Littérature et linguistique : diachronie / synchronie. Autour des travaux de Michèle Perret

Livres et chapitres d'ouvrages

Dominique Lagorgette et al.

Livres et chapitres d'ouvrages

Marie-Laure Elalouf (coord.), Professeur d'école : enseignant de français, avec la collaboration de Jean-Pierre Benoît, Mireille Brigaudiot, Françoise Claquin, et alii, AFLA, Travaux et recherches en linguistique appliquée, série A, n° 2, Amsterdam, De Werelt, 1998

Autres

Marie-Anne Paveau (2000)

Autres

Paveau Marie-Anne. Marie-Laure Elalouf (coord.), Professeur d'école : enseignant de français, avec la collaboration de Jean-Pierre Benoît, Mireille Brigaudiot, Françoise Claquin, et alii, AFLA, Travaux et recherches en linguistique appliquée, série A, n° 2, Amsterdam, De Werelt, 1998. In: L'Informat...

Pour enseigner la grammaire. Roberte Tomassone, avec la collaboration de Claudine Leu-Simon, institutrice, Paris, 1996

Recensions

Jean-Claude Chevalier (1997)

Recensions

Chevalier J.-Cl. Pour enseigner la grammaire. Roberte Tomassone, avec la collaboration de Claudine Leu-Simon, institutrice, Paris, 1996. In: La Lettre de la DFLM, n°20, 1997/1. p. 24.

Enseigner le français. la formation linguistique des professeurs de lettres en question. Marie-Laure Elalouf, Jean-Pierre Benoit, Roberte Tomassone. Ed. De Werelt, Amsterdam, 1996

Recensions

Marlène Lebrun (1996)

Recensions

Lebrun Marlène. Enseigner le français. la formation linguistique des professeurs de lettres en question. Marie-Laure Elalouf, Jean-Pierre Benoit, Roberte Tomassone. Ed. De Werelt, Amsterdam, 1996. In: La Lettre de la DFLM, n°19, 1996/2. p. 31.

Écriture et espaces graphiques

Articles

R. Tomassone (1995)

Articles

Tomassone Roberte. Écriture et espaces graphiques. In: Linx, hors-série n°6-1, 1995. Difficultés linguistiques des jeunes en formation professionnelle courte. Diagnostic et propositions de remédiation. De la langue ordinaire au technolecte. Actes du Colloque international de Paris X – Nanterre, orga...

Déterminer un état de l'ancien français par la comparaison statistique de textes voisins ?

Articles

S. Monsonego et al. (1978)

Articles

Monsonego Simone, Tomassone Roberte. Déterminer un état de l'ancien français par la comparaison statistique de textes voisins ?. In: Langue française, n°40, 1978. Grammaires du texte médiéval, sous la direction de Bernard Cerquiglini, Jacqueline Cerquiglini, Christiane Marchello-Nizia et Michèle Per...