Caroline Vincent

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Documents écrit par Caroline Vincent (107) | parle de Caroline Vincent (14)

L’écologie dans les études d’impact : une position ambivalente entre problème et solution
Caroline Vincent et al. (2024)
Interactions and Screens in Research and Education
Christine Develotte et al.
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Christine Develotte et al.
Numéro spécial : Panorama des recherches au Laboratoire Parole et Langage
F.-Xavier Alario et al. (27 janv. 2023)
Présences numériques
Christine Develotte et al. (27 janv. 2023)
Attentional affordances in an instrumented seminar
Mabrouka El Hachani et al. (2023)
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Mabrouka El Hachani et al. (2023)
Proposal of a model for collaboration between research and education actors
Gilles Aldon et al. (31 déc. 2022)
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Gilles Aldon et al. (31 déc. 2022)
Is ecology science used at its full potential?: The perspective of 44 years of practice in linear infrastructure projects.
Caroline Vincent et al. (19 sept. 2022)
Aménager un espace interactionnel partagé pourcollaborer : le cas d'un séminaire polyartéfacté
Jean-François Grassin et al. (6 juil. 2022)
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Jean-François Grassin et al. (6 juil. 2022)
Hyflex learning and teaching - Space and technological configurations for pedagogical activities and perceived presence
Christine Appel et al.
Arpenter un tiers-lieu sûr virtuel pour apprendre au collège
Joséphine Rémon et al. (5 mai 2022)
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Joséphine Rémon et al. (5 mai 2022)
Des robots de téléprésence dans un séminaire doctoral : comment étudier les interactions à l’intérieur du groupe ?
Christine Develotte et al. (27 oct. 2021)
Symposium "Design-based Research and Cooperative Engineering. New Perspectives for Collaborative Research in Education"
Eric Sanchez et al. (7 sept. 2021)
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Eric Sanchez et al. (7 sept. 2021)
Affordances attentionnelles dans un séminaire instrumenté
Mabrouka El Hachani et al. (15 juin 2021)
Fabrique de l’interaction parmi les écrans : formes de présences en recherche et en formation
Christine Develotte et al. (15 juin 2021)
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Christine Develotte et al. (15 juin 2021)
Cognition incarnée, cognition habitante : comment des élèves habitent en 3D un collège virtuel ?
Martine Gadille et al. (14 juin 2021)
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Martine Gadille et al. (14 juin 2021)
Le corps du chercheur dans la Recherche Action Participative
Maria Antonietta A Impedovo et al. (30 mars 2021)
Modéliser les processus de collaboration entre acteurs de l'éducation et de la recherche pour la construction de savoirs
Caroline Vincent et al. (30 mars 2021)

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LEST - Atelier de l'axe 3 - mardi 22 mars 2022 à 9h30 dans la salle 1 du LEST.
Anne Scher (2 mars 2022)
Parution du collectif Fabrique de l’interaction parmi les écrans. Formes de présences en recherche et en formation
Anne Scher (22 juin 2021)
Caroline Vincent (LEST) auditionnée à l'Assemblée Nationale
Anne Scher (4 janv. 2021)
50 ans du LEST : Histoires humaines, dynamique collective et trajectoire scientifique
Jean-Christophe Besset et al. (2021)
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Jean-Christophe Besset et al. (2021)
Le juge et l'efficacité du contrat en droit comparé interne
Yan Laidie et al. (22 déc. 2020)
Le juge saisi en raison d'un manquement aux obligations contractuelles. Les sanctions contrôlées par le juge
Marie-Caroline Vincent-Legoux et al. (22 déc. 2020)
Robots de téléprésence et modalités en réunion mixte : repérages du conditionnement technologique de l'attention
Joséphine Rémon et al. (3 févr. 2020)
Propos introductifs
Marie-Caroline Vincent-Legoux (2020)
Le juge, l'irrégularité et le maintien du contrat
Marie-Caroline Vincent-Legoux et al. (2020)
Le juge saisi en raison d'un aléa
Natalie Joubert et al. (2020)
Remerciements
Hervé Joly (13 déc. 2017)
Projet Coopera FoRCE – 1ère réunion de travail suite au Séminaire de Sherbrooke
Aristide CRIQUET (30 nov. 2017)
Présentation d'une analyse des travaux collaboratifs d'un LéA au colloque La conception d’un artefact : approches ergonomiques et didactiques, à Lausanne
Réjane Monod-Ansaldi (7 oct. 2016)