Hui Yu

Discipline

Géographie (1) Education (1)

Discipline

Psychologie (1) Littératures (1)

Type de document

Articles (2)

Type de document

Autres (2) Billets de blog (2) Livres et chapitres d'ouvrages (1)

Co-auteur

Auteur

Date

Date

Source

Source

Mot-clé

République populaire de Chine (2) Perspective (2) poids (1) temps (durée) (1) état (1) simulation (1) spectacle (1) saison (1) établissement scolaire (1) fleuve (1) politique (1) papier (1) modèle (1) affluent (1) débit (1) crue (1) éducation (1) comparaison (1) ordre (1) abords (agglomération) (1) Education (1) Comparison (1) Children (1) Article (1) Interviews (1) Forms (1) Watersheds (1) Time (1) Teachers (1) Streamflow (1)

Mot-clé

Emotions (2) histoire (1) Moulins (1) Education (1) Testing (1) History (1) Buildings, structures, etc (1) Buildings (1) Humor (1) Rich people (1) Dialogue analysis (1) Self-efficacy (1) Securities industry (1) Functional literacy (1) Wine and wine making (1) Values (1) Tea (1) Speech (1) Social psychology (1) Sixteenth century (1) Securities (1) Reading (1) Korea (1) History (1) French (1) Force and energy (1) Emotions (Philosophy) (1) Common sense (1) Humor (1) Manuscripts (1)

Documents écrit par Hui Yu (2) | parle de Hui Yu (3)

From Access to Quality? Examining the Interim Quasi-State Schools for Rural Migrants in Urban China
Hui Yu et al. (1 janv. 2021)
A bivariable coupling model for river channel routing developed from the flow continuity equation and its application
Wei Si et al. (1 avr. 2019)

Zoom sur les tests de littératie énergétique
Anne-Françoise Gibert (29 mars 2020)
Everyday Emotions in Sixteenth Century Korea - a Reading of One Man’s Diary
CCJ-CNRS CRC-EHESS (3 janv. 2016)
Le dialogue du thé et du vin, attribué à Wang Fu (fin dynastie Tang) (cha jiu lun茶酒論). Avant-propos
Gil Delannoi et al. (2013)