Recherches & éducations

Collection description

Description
  • Recherches & éducations est une revue généraliste qui se propose d’accueillir une pluralité de travaux de recherche en éducation et formation. Cette dimension plurielle trouve sa traduction tant dans les objets étudiés que dans les méthodes de recherche mobilisées. Recherches & éducations fait suite à Éduquer et aux évolutions successives de la revue créée en 1899 par Alfred Binet. Inscrite dans une longue tradition de diffusion de recherche en éducation, Recherches & éducations paraît à l’occasion des quarante ans des sciences de l’éducation en France.
Identifier

10670/2.0jed27

ISSN
Organization

OpenEdition

Discipline

Education (263) Sociology (53) Psychology (45) Philosophy (27) History, Philosophy and Sociology of Sciences (19) Communication sciences (15) History (12) Biological anthropology (10) Political science (8) Management (8) Gender studies (8) Linguistics (7) Law (6) Literature (5) Classical studies (5) Musicology and performing arts (4) Economies and finances (3) Architecture, space management (3) Social Anthropology and ethnology (3) Methods and statistics (2) Geography (2) Religions (1) Cultural heritage and museology (1) Demography (1) Art and art history (1) Archaeology and Prehistory (1)

Type

Articles (519) Reviews (41) Periodicals (38) Blog posts (1)

Authors

Date

599 documents
Science en conscience, vers une écologie et économie de la bienvivance: un essai réflexif
Bénédicte Gendron (Oct 23, 2020)
Perception de la continuité pédagogique des participants à un webinaire sur l’apprentissage à distance dans un contexte de confinement
Sarah Descamps et al. (Oct 1, 2020)
En quoi la pandémie interroge-telle les liens entre éducation, santé et sociétés ?
Jean-Charles Verheye et al. (Jul 25, 2020)
La pandémie COVID19 remet-il en question la citoyenneté des personnes vulnérables ?
Eric Mutabazi (Jul 25, 2020)
Le chemin tracé de la COVID-19 : d’hier à aujourd’hui. Qui blâmer ?
Jules K. Mitashi (Jul 25, 2020)
Le coronavirus dans la cité : quand l’assurance fait place à la peur panique
Bosson Bra Djeredou (Jul 25, 2020)
Le néolibéralisme et l’étatisme autoritaire en temps de crise : la pandémie du Covid-19 et la force de la confiance et de la solidarité
José Manuel Mendes (Jul 25, 2020)
L’enseignement laïc du fait religieux. Réponse à Charles Coutel
Pierre Kahn (Jul 25, 2020)
Le coronavirus à l’épreuve des stratégies interactionnelles. Entre dilemmes et enjeux sociétaux
Éric Dugas et al. (Jul 25, 2020)
Le refuge de montagne: Figure de résistance, espace d'immersion, hétérotopie dans les bois
Deborah A. Bowman (Jul 25, 2020)
S’écologiser avec le vivant:Pour une éducation émersive
Bernard Andrieu (Jul 25, 2020)
Vírus : tudo o que é sólido se desfaz no ar
Boaventura De Sousa Santos (Jul 25, 2020)
2020 en temps d’épidémie : la peste en filigrane ?
Caroline Costedoat et al. (Jul 25, 2020)
Pandémie, nos héritages : l’immunité en questions
Christine Bergé (Jul 25, 2020)
Les savoirs oubliés : corps, tradition et l’environnement dans les communautés brésiliennes et latino-américaines
Ana Christina Zimmermann et al. (Jul 25, 2020)
Les enjeux d’une pratique de l’activité physique en psychiatrie face au COVID-19
Marie Agostinucci et al. (Jul 25, 2020)
Entre dystopies et utopies artistiques : la création au temps du coronavirus
Sylvie Roques (Jul 25, 2020)
Le psychisme à l’épreuve du confinement
Frédéric Tordo (Jul 25, 2020)
L’épidémie, désordre nécessaire à la légitimation des pouvoirs
Dominique Chevé et al. (Jul 25, 2020)
Sécurité sanitaire, processus éducatifs et illusion du contrôle des corps:La crise du covid-19 comme analyseur
Sylvain Ferez et al. (Jul 25, 2020)
O neoliberalismo e o estatismo autoritário em tempos de crise : a pandemia do Covid-19 e a força da confiança e da solidariedade
José Manuel Mendes (Jul 25, 2020)
Figures du victimaire face à la pandémie
Alix Garnier (Jul 25, 2020)
La pandemie 'Corona Virus': Une leçon pour la politique de la RD Congo
Jean B. Murhega (Jul 25, 2020)
Je prends mes distances, je m’autorise à être autonome…Je deviens un (auto) leader éducatif à l’insu de mon plein gré
Sarah Abi-Raad (Jul 25, 2020)
Le temps confinée m'est compté (Ode ô Corona)
Natacha Guiller (Jul 25, 2020)

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