Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance

Collection description

Identifier

10670/2.czoe88

Organization

Centre pour la communication scientifique directe

Discipline

Education (3805) Communication sciences (917) Architecture, space management (688) Linguistics (625) History (475) Geography (463) Art and art history (463) Literature (460) Management (329) Law (323) Political science (249) Sociology (243) Economies and finances (187) Philosophy (148) Psychology (145) Social Anthropology and ethnology (104) Musicology and performing arts (87) Archaeology and Prehistory (65) Cultural heritage and museology (48) Gender studies (21) History, Philosophy and Sociology of Sciences (13) Demography (13) Environmental studies (10) Religions (7) Classical studies (6) Biological anthropology (3) Methods and statistics (2)

Type

Thesis (11383)

Authors

Date

11383 documents
L’expérience universitaire des enfants d’ouvriers dans les filières jugées élitistes et prestigieuses : quelles stratégies d’intégration et de réussite à l’œuvre ? Le cas des enfants d’ouvriers en master droit à la faculté de Droit et des Sciences Politiques de Nantes
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Critical approach to learning a musical instrument in people with developmental coordination disorder
Jérémy Doison (Sep 29, 2020)
The evolution of the heroic figure in alpine literature from the second half of the twentieth century to the present day
Antoine Goessaert (Sep 16, 2020)
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Constitution et évaluation d'un jeu de données linguistiques en français pour l'analyse des fonctions lexicales encodées dans les modèles neuronaux de type FlauBERT
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Vers l’internationalisation d'un moteur de recherche juridique
Mohamed Chaieb (Sep 11, 2020)
ÉvalCom : évaluation de l’acceptabilité et l’utilisabilité des outils de communication alternative et augmentée (CAA) par tableaux de pictogrammes
Lucie Chasseur (Sep 11, 2020)
Bénéfices de la vidéo avec un public de salariés en insertion : le cas des apprenants de GESS
Émilie Faïfe (Sep 11, 2020)
Développer la compétence orale en formation hybride : le cas du centre de langues (CLL) de l'Université de Louvain
Cassandra Fauconnier (Sep 11, 2020)
Pratiques et usages dans l’ÉcoQuartier du Grand Hameau, au prisme du contexte périurbain
Kevin Peypelut (Sep 10, 2020)
La transposition d'un modèle de réingénierie logicielle pour gérer l'évolution d'un dispositif de formation en ligne
Olivia Mancini (Sep 10, 2020)
Expérience(s) de confiné.e(s) : retour sur une enquête de terrain
Estelle Calladine (Sep 10, 2020)
Propositions pour la conception de tutoriels efficaces : cas d'étude en contexte universitaire
Lan Zhang (Sep 10, 2020)
Étude carto-géomorphologique de la montagne des Monges dans les Préalpes de Digne (Alpes-de-Haute-Provence) : focus particulier sur les dynamiques glaciaires du secteur
Théo Armando (Sep 10, 2020)
Conception et réalisation d'une chaîne de traitement automatique des langues adaptée à des projets littéraires
Julien Fagot (Sep 10, 2020)
La facilitation en créativité en contexte d'enseignement hybride
Johanna Mancini (Sep 10, 2020)
Développement d'un classifieur hybride pour le domaine des « Ressources Humaines »
Myriam Gafsi (Sep 10, 2020)
« Aller en Montagne Autrement » la valorisation des guides de demain : Guide... mais pas que !
Flavia Lana Faria da Veiga (Sep 10, 2020)
Le sémantisme du verbe anglais get dans les expressions figées
Jordan Wilhelm (Sep 10, 2020)
L’engagement interactionnel des apprenants dans un cours à distance en Chine sur une plateforme multimodale
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