Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance

Collection description

Identifier

10670/2.czoe88

Organization

Centre pour la communication scientifique directe

Discipline

Education (4783) Communication sciences (1169) Architecture, space management (872) History (732) Linguistics (684) Literature (596) Art and art history (593) Geography (502) Law (388) Management (374) Sociology (328) Political science (274) Economies and finances (227) Psychology (196) Philosophy (164) Social Anthropology and ethnology (127) Musicology and performing arts (109) Archaeology and Prehistory (68) Cultural heritage and museology (59) Gender studies (23) Environmental studies (19) Demography (15) Classical studies (10) Religions (9) History, Philosophy and Sociology of Sciences (9) Biological anthropology (3) Methods and statistics (2)

Type

Thesis (13645)

Authors

Date

13645 documents
Modélisation auto-supervisée de la parole affective spontanée
Ziyi Tong (Sep 8, 2022)
Participation et apprentissage en jeu de rôle grandeur nature. Étude de cas du larp itinérant et historique Legion
Michael Freudenthal (Dec 17, 2021)
Révéler le repentir en peinture
Jade Teurlai (Dec 3, 2021)
Le langage des orques
Albane Montauban (Dec 1, 2021)
Des besoins pédagogiques aux contraintes institutionnelles, repenser la maquette d’une formation
Julie Djebrani (Nov 25, 2021)
Une approche par projet pour différencier l’enseignement et agir ensemble : création collective d’un jeu pédagogique en FLE avec des adultes migrants en France
Olivier Bernery (Nov 24, 2021)
Incorporation de la perspective actionnelle dans un cours de FLE à distance au moyen des outils TIC : apports, contraintes et limites dans le cadre de l'enseignement du FLE à l'Université de Veracruz (Mexique)
Armando Rodríguez Ricaud (Nov 24, 2021)
Multiples approches de l’altérité dans un contexte de prudence : l’exemple d’une grande entreprise chinoise
Mehdi Ghozaël (Nov 24, 2021)
LUCIOLE : analyse et évaluation des effets d’un serious game et son apport pour l’apprentissage de l’anglais
Hesna Sebiane (Nov 16, 2021)
Antoine Vitez, lecteur de Constantin Stanislavski. L’École, la Scène, le Monde : trajectoire d’une pédagogie de l’acteur
Glenn Kerbiquet (Oct 19, 2021)
Collaborateurs et collaboratrices des milieux populaires dans le département du Rhône sous l'occupation
Jordan Ruynat (Oct 13, 2021)
Vers un théâtre de parole « absolu » ? Etude des spectacles de l’Encyclopédie de la parole
Thomas Roy (Oct 9, 2021)
Ascendance et descendance de Gabriel Motteau et Louise Dormoy
Juliette Carrié (Sep 30, 2021)
Venus de la Blaise
Alain Chevillon (Sep 30, 2021)
La relation aidant-aîné : Comment mieux accompagner la personne en perte d’autonomie tout en valorisant le rôle social de l’aidant
Nicolas Keefe (Sep 24, 2021)
Concevoir dans les règles
Marie Clamour (Sep 24, 2021)
Un pouvoir lambda
Younes Lamsaougar (Sep 24, 2021)
La participation pour (r)éveiller le collectif : l'expérience participative dans la fonction publique territoriale
Camille Bonnefoy (Sep 24, 2021)
Mortimer de Terry Pratchett : les néologismes de l'auteur et du traducteur
Emma Green (Sep 22, 2021)
Qu'est-il permis d'espérer d'une médecine fondée sur les preuves ?
Charles Midol (Sep 21, 2021)
Le Sorceleur, La Geste du Sixième Royaume et Les Guerriers de l’hiver : la prophétie dans la Fantasy
Maxime Eyme (Sep 20, 2021)
Ascendance et descendance de Louis Vicaire et Constance Morel
Maria Petrossian (Sep 17, 2021)
Conception d'un parcours numérique pour travailler les correspondances phonèmes-graphèmes destiné à un public hispanophone
Roxana Cancino Garcia (Sep 16, 2021)
Le transhumain à l'aune du surhumain, quand les contempteurs du corps avancent masqués
Timothée Morel (Sep 16, 2021)
Prederouriezh Fañch Kerrain e-sell an emsavioù prederourel ha lennegel vrezhonek
Clément Guillanton (Sep 16, 2021)

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