Revue de l'enfance et de l'adolescence

Collection description

Description
  • revue publiée par ERES
Identifier

10670/2.jy4hdw

Organization

Cairn

Discipline

Psychology (56) Sociology (26) Education (13) Linguistics (4) Law (4) Art and art history (3) Social Anthropology and ethnology (3) Communication sciences (2) Political science (1) Religions (1) Philosophy (1) Musicology and performing arts (1) Literature (1) History, Philosophy and Sociology of Sciences (1) Gender studies (1) Archaeology and Prehistory (1)

Type

Articles (166)

Authors

Date

166 documents
L’art-thérapie en soutien et complément… à l’accompagnement éducatif et psychologique de mineurs étrangers en situation de précarité
Marie Gourmelon (2018)
La délicate conjugaison de l’éducatif et du psychiatrique… en Maison d’enfant à caractère social (`span class="petitecap"bmecs)
Gérard Bourcier (2018)
Empathie et capacités narratives chez les jeunes porteurs de TSA : l’intérêt de la narrativité vidéo-ludique
Olivier Duris (2018)
Le hip-hop comme expérience esthétique fondamentale : enjeux et mises en perspective
Benjamine Weill (2018)
14/18 : d’où est-ce que cela commence ?
Ramuntcho Matta (2018)
Le jeu, le groupe, la scène… : prise de risques et/ou planche(s) de salut ? Un dispositif de médiation théâtrale pour adolescents et jeunes adultes
Nathalie Sevilla et al. (2018)
Les femmes indiennes - Un masala d’identités. Revue de littérature dans le monde indien et en migration
Mélanie Vijayaratnam et al. (2018)
Entretien avec Pierre Durbiano et Catherine Jousselme autour du dispositif « Rencontres créatives »
Pierre Durbiano et al. (2018)
Entretien avec Émilie Champenois
Philippe Pétry (2018)
Déchirer-coller : entre culture et soins
Hélène de la Vaissière (2018)
Le sujet, la matérialité, le groupe
Françoise Jumeau-Rudelle (2018)
Éditorial
Emmanuelle Granier et al. (2018)
Dramathérapie pour enfants autistes : les appuis théoriques
Sandrine Pitarque (2018)
D’une mise en culture du transitionnel démis : Principes des activités thérapeutiques à l’unité de jour pour adolescents de l’Institut mutualiste Montsouris
Maurice Corcos et al. (2018)
Introduction
Emmanuelle Granier et al. (2018)
Le jeu d’acteur ? Un jeu d’enfant ! L’expression scénique : une médiation au carrefour de la créativité et du thérapeutique
Pascal Meyer (2018)
Une médiation par l’art à l’école : un espace sans élèves ni enseignants
Pierre Augier (2018)
Quand la prévention mène au jeu : la création du jeu SANTÉ’TOUR
Camille Despet (2018)
Tu, mio
Philippe Gutton (2017)
Face au silence parental, comment un enfant peut-il parler ?
Marlène Iucksch (2017)
Quel savoir adolescent pour les mineurs non accompagnés… victimes de violence politique ?
Jacky Roptin (2017)
Crise de l’accueil et institutionnalisation du « soupçon »… à l’égard des `span class="petitecap"bmie : de la question politique à la question éducative
Julien Bricaud et al. (2017)
Entendre nous engage…
David Wizenberg (2017)
Les `span class="petitecap"bmna ou l’intégration sous haute contrainte
Camille Chalopin (2017)
L’effet de l’écoute dans un contexte éducatif. Petite histoire d’un jeune en situation de décrochage scolaire
Geneviève Gilbert (2017)

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