Educación matemática

Collection description

Description
  • La revista Educación Matemática es una publicación dedicada a difundir artículos de investigación sobre temas de educación matemática en los distintos niveles escolares y dentro de un espectro amplio de corrientes, acercamientos, metodologías y escuelas de pensamiento.
Identifier

10670/2.k0dmex

Organization

SciELO

Discipline

Education (169) History (9) History, Philosophy and Sociology of Sciences (8) Social Anthropology and ethnology (6) Sociology (4) Linguistics (3) Political science (2) Cultural heritage and museology (2) Geography (2) Literature (1) Communication sciences (1) Gender studies (1) Economies and finances (1)

Type

Articles (222) Reviews (21) Others (7) Reports (1)

Authors

Date

251 documents
Tratamiento del límite finito en libros de texto españoles de secundaria: 1933-2005
Javier Claros Mellado et al. (Jan 1, 2016)
Regla de los signos de la multiplicación: una propuesta didáctica
José Benjamín Chan Domínguez et al. (Jan 1, 2015)
Comprensión que muestran profesores de secundaria acerca de los conceptos de probabilidad: un estudio exploratorio
Santiago Inzunsa Cazares et al. (Jun 1, 2011)
El uso de las gráficas cartesianas: Un estudio con profesores
Gabriela Buendía Ábalos (Aug 1, 2012)
Matemática educativa: una visión -ilustrada- de su evolución
María Camila Correa Valcarcel et al. (Jan 1, 2018)
Ideas previas sobre la multiplicación y división con decimales: su evolución a partir de una experiencia con el Laberinto de decimales
Evelyn Valencia et al. (Jan 1, 2015)
Problematizar los conjuntos numéricos para repensar su enseñanza: entre las expresiones decimales y los números decimales
Irma Elena Saiz et al. (Jun 1, 2011)
Un estudio sobre habilidades de conteo en alumnado con síndrome de Down
María Aurelia Noda et al. (Jan 1, 2007)
¿Al doble le toca el doble? La enseñanza de la proporcionalidad en la educación básica
Armando Solares Rojas (Aug 1, 2011)
La ejemplificación del concepto de función: diferencias entre profesores noveles y profesores expertos
Carlos A. Figueiredo et al. (Jun 1, 2012)
Aprendizaje del concepto escolar de ángulo en estudiantes mexicanos de nivel secundaria
Rosa Araceli Rotaeche Guerrero et al. (Jan 1, 2017)
En qué consiste el "conocimiento matemático para la enseñanza" de un profesor y cómo fomentar su desarrollo: un estudio en la escuela primaria
Simón Mochón et al. (Apr 1, 2010)
Aprendizaje de las matemáticas a través del lenguaje de programación R en Educación Secundaria
Álvaro Briz Redón et al. (Jan 1, 2018)
Tensiones y desafíos en la construcción de un trabajo colaborativo entre docentes e investigadores en didáctica de la matemática
Patricia Sadovsky et al. (Dec 1, 2016)
Diferencias entre discursos colectivos (verbales) e individuales (escritos) al hacer demostraciones en geometría: una explicación a partir del sistema de normas
Oscar Molina et al. (Jan 1, 2018)

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