En se lisant, en s'écrivant

Fiche de la collection

Description
  • En lisant, en s'écrivant... on doit bien pouvoir arriver à quelque chose. C'est ce postulat que ce carnet cherche à valider, en relatant les tentatives de son auteure à appliquer la démarche réflexive, de plus en plus en vogue dans le domaine de la recherche en sciences humaines et sociales, à son cas d'apprentie chercheure. Un postulat, donc, et peut-être un idéal : qu'on puisse bâtir une science cohérente avec soi-même, mais aussi juste, non seulement envers les réalités dont on se saisit pour produire des savoirs, mais aussi envers leurs destinataires. Aussi, ce carnet ne tient pas la réflexivité pour acquise : il l'expérimente, la manipule, la met en pratique dans plusieurs situations en espérant y trouver des réponses aux questionnements éthiques que tout chercheur peut légitimement se poser.
Identifiant

10670/2.lmeeuz

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