Ela. Études de linguistique appliquée

Collection description

Description
  • revue publiée par Klincksieck
Identifier

10670/2.lyd1rj

Organization

Cairn

Discipline

Linguistics (398) Education (163) Literature (23) History (14) Law (12) Sociology (9) Communication sciences (7) Psychology (6) Economies and finances (3) Art and art history (3) Methods and statistics (2) History, Philosophy and Sociology of Sciences (2) Geography (2) Gender studies (2) Social Anthropology and ethnology (2) Political science (1) Religions (1) Cultural heritage and museology (1) Demography (1) Classical studies (1) Architecture, space management (1) Archaeology and Prehistory (1)

Type

Articles (731)

Authors

Date

731 documents
Introduction
Hind Soudani (2020)
Les enjeux de la compréhension du français oral quotidien en FLE : création d’une base de données de français parlé annoté
Christian Surcouf (2020)
L’`ibénovation`/ib, un concept au service du projet identitaire européen : une illustration par la certification
Stéphanie Mac Gaw (2020)
Hommage à Robert Galisson un homme et un maître inoubliables
Jean Pruvost (2020)
Didactiser des corpus de documents authentiques pour enseigner à interagir en langue étrangère
Élodie Oursel (2020)
Littératies en santé et forums de patients : des formes d’ergonomie discursive
Valérie Delavigne (2020)
Enseignement de la langue corse et diversité culturelle
Claude Devichi et al. (2020)
L’angle mort des langues : pour un dictionnaire étymologique réellement plurilingue
Samia Kassab-Charfi (2020)
Améliorer la diffusion de l’information sur la maladie d’Alzheimer : étude pilote sur la simplification de textes médicaux
Anaïs Pecout et al. (2020)
`ibAvant-propos`/ib de la « littératie », de la « santé » et de Condorcet…
Jean Pruvost (2020)
S’approprier les constructions des verbes `ibse souvenir`/ib et `iboublier`/ib : prendre en compte la parole des élèves allophones
Marie-Noëlle Roubaud et al. (2020)
Robert aurait aimé…
Jean Pruvost (2020)
Le synopsis comme annotation d’un corpus filmique. De l’objet enseigné à l’objet de recherche
Véronique Bourhis (2020)
Parcours de simplification. Éduquer à la clarté textuelle dans la communication sur la santé
Sara Vecchiato (2020)
Le discours publicitaire de la Tunisie actuelle ou « la foire aux langues »
Ammar Azouzi (2020)
Les élèves allophones peu scolarisés antérieurement dans l’ombre du monstre scolaire
Catherine Mendonça Dias (2020)
Diversité linguistique et formation citoyenne introduction
Bruno Garnier et al. (2020)
Des corpus vidéo pour (re)construire l’intention de la parole multimodale de l’enseignant
Brahim Azaoui (2020)
Littératie en santé : comment l’envisager selon une approche linguistique ?
Sonia Gerolimich et al. (2020)
Compte rendu de publication
Jean Pruvost (2020)
`ibAvant-propos`/ib du trait d’union…
Jean Pruvost (2020)
D’une parole individuelle à une dynamique argumentative collective
Sylvie Plane (2020)
Des corpus pour travailler la compréhension de l’oral
Jean-François de Pietro et al. (2020)
L’accès à l’information sous l’angle de sa compréhensibilité : lorsque l’émetteur rencontre le récepteur
Julie Ruel et al. (2020)
La construction du citoyen par l’enseignement polynomiste, un projet sociétal
Alain Di Meglio et al. (2020)

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