Presses de l’Inalco

Collection description

Description
  • Les Presses de l’Inalco publient des ouvrages scientifiques et des revues qui associent aires culturelles et champs disciplinaires. Leur offre éditoriale s’organise autour de collections aires géographiques (AsieS, EuropeS, AfriqueS, MéditerranéeS, TransAires, AmériqueS, OcéanieS) et de séries correspondant à des regroupements disciplinaires (langues et linguistique, sciences humaines et sociales, arts et lettres, sciences politiques, économiques et juridiques, oralité, traduction). Elles publient aussi des ouvrages à vocation pédagogique (manuels, dictionnaires et encyclopédie).
Identifier

10670/2.mgz936

Organization

OpenEdition

Discipline

History (220) Linguistics (73) Literature (69) Social Anthropology and ethnology (24) Political science (17) Archaeology and Prehistory (17) Art and art history (16) Classical studies (10) Sociology (9) Law (7) Religions (6) Geography (6) Economies and finances (6) History, Philosophy and Sociology of Sciences (3) Gender studies (2) Philosophy (1) Musicology and performing arts (1) Architecture, space management (1)

Type

Books and book chapters (620) Others (7)

Authors

Date

627 documents
Langue basque et variation dans l’enseignement au Pays basque nord
Argia Olçomendy (Dec 3, 2020)
La prise en compte de la variation dans l’enseignement du chinois langue étrangère
Christine Lamarre (Dec 3, 2020)
En guise de postface : A coppia ùn và più bè mancu à i boi ?
Pascal Ottavi (Dec 3, 2020)
Enseigner le picard au xxie siècle : pour qui, comment ?
Fanny Martin et al. (Dec 3, 2020)
From dialectal variation to standardisation, production of literature, and pedagogical implications
Seraphin Kamdem (Dec 3, 2020)
La variation dans les langues moins enseignées : des questionnements sociolinguistiques aux problématiques didactiques
Gilles Forlot et al. (Dec 3, 2020)
Variation linguistique et enseignement des langues
El Mustapha Barqach et al. (Dec 3, 2020)
Défense et promotion des langues régionales dans la réforme du collège de 2015 : vers une didactisation possible du parler saint‑martinois ?
Olivier‑Serge Candau (Dec 3, 2020)
Le traitement de la variation – des variations – dans l’enseignement de l’indonésien
Jérôme Samuel (Dec 3, 2020)
Enseigner l’alsacien. Mais « lequel » ?
Dominique Huck et al. (Dec 3, 2020)
Les langues dans leurs variations et leurs diversités : modalités et enjeux d’une didactique nouvelle
Pierre Escudé (Dec 3, 2020)
La gestion de la variation linguistique au Maroc : le cas de l’amazighe et de son enseignement
El Mustapha Barqach (Dec 3, 2020)
La quasi‑diglossie en tchèque : un enjeu de l’apprentissage ?
Ilona Sinzelle Poňavičová (Dec 3, 2020)
Variations linguistiques et enseignement du japonais
Marine Depléchin (Dec 3, 2020)
Prendre en compte la variation en classe de malgache langue étrangère. Oui, mais comment ?
Louise Ouvrard (Dec 3, 2020)
L’enseignement polynomiste ou la valorisation de la variation linguistique : l’exemple corse, un cas d’école
Nicolas Sorba (Dec 3, 2020)
MOOC d’arabe et variation linguistique : quels choix ?
Luc-Willy Deheuvels (Dec 3, 2020)
Les moines, une troisième force dans l’équilibre transitionnel des pouvoirs en Birmanie
Bénédicte Brac de la Perrière (Sep 8, 2020)
Introduction
Alexandra de Mersan Aurore Candier et (Sep 8, 2020)
Birmanie (Myanmar) 2010-2017 : un pays en transition ?
Alexandra de Mersan Aurore Candier et et al. (Sep 8, 2020)
Enseigner les langues des minorités ethniques dans les écoles publiques de l’Union du Myanmar : promesses, enjeux et défis
Salem‑Gervais Nicolas (Sep 8, 2020)
Le processus de réforme birman : entre tradition et modernité
Aurore Candier (Sep 8, 2020)
La question foncière au Myanmar : le cas des retours des terres aux « propriétaires d’origine » dans le delta de l’Ayeyarwady
Stéphen Huard (Sep 8, 2020)
Épilogue : des perspectives contrastées sur l’Arakan et la question « rohingya »
Alexandra de Mersan (Sep 8, 2020)
Constructions existentielles en chinois et en français dans un discours descriptif à visée spatiale
Arnaud Arslangul et al. (Aug 20, 2020)

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