Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales

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Description
  • La Revista Internacional de Investigación en Ciencias de Sociales es una publicación arbitrada de carácter académico, científico, técnico. Es publicada con una periodicidad semestral, con el objetivo de fomentar el intercambio de ideas, experiencias y trabajos en el ámbito de la Educación, Empresariales, Derecho, Comunicación y Sociología.
Identifier

10670/2.mmes4p

Organization

SciELO

Discipline

Education (51) Economies and finances (9) Sociology (8) Political science (8) Law (5) Social Anthropology and ethnology (5) Linguistics (3) Communication sciences (3) History (3) Geography (2) Psychology (1) Cultural heritage and museology (1) History, Philosophy and Sociology of Sciences (1) Management (1) Architecture, space management (1)

Type

Articles (157)

Authors

Date

157 documents
Un recorrido con los Principales Lingüistas y sus Aportes más significativos
Celeste Concepción Fleitas-Guirland et al. (Jun 1, 2020)
Autorregulación para el aprendizaje y su influencia en la Bioética en Estudiantes Universitarios de Enfermería
Ronald M. Hernández et al. (Jun 1, 2020)
La Memorización: Puente Cognitivo entre la Retención y la Comprensión
José Angel Rojas-Villarce (Jun 1, 2020)
Niveles de satisfacción estudiantil respecto a la evaluación académica en Educación Superior: la percepción de quienes cursan Formación Inicial Docente
Carlos Rodríguez-Garcés et al. (Jun 1, 2020)
Percepción de inseguridad en el contexto de la Educación Media del turno noche en Asunción
Sebastián Vargas-Ferreira (Jun 1, 2020)
La Acción Tutorial y Orientadora en el Contexto de la Educación Superior
José A. Torres González (Jun 1, 2020)
La universidad paraguaya y la sociedad. Perspectivas actuales
Matilde Duarte et al. (Jun 1, 2020)
Hábitos de estudio en la Universidad la Paz (Paraguay)
Tomás J. Campoy-Aranda et al. (Jun 1, 2020)
El profesor en Formación y el Proceso de Planificación de Aula
Myriam Díaz-Yáñez et al. (Jun 1, 2020)
Evaluar para Mejorar
José A. Torres González (Dec 1, 2019)
Orekuete editorial desde el interior de la comunidad académica local
Javier Numan Caballero-Merlo (Dec 1, 2019)
Ciudadanía y participación sociopolítica del futuro profesorado en Madrid (España)
Miguel Ángel Albalá-Genol et al. (Dec 1, 2019)
Centenarios. Entre la plenitud y la fragilidad existencial
Joan Tahull-Fort (Dec 1, 2019)
La reparación integral de la víctima en el proceso penal
Merck Milko Benavides-Benalcázar (Dec 1, 2019)
Escuelitas Campesinas de las Ligas Agrarias Cristianas. Conciencia social y autoeducación
Sintya Carolina Valdez-Ayala (Dec 1, 2019)
El semillero de investigación estudiantil, como estrategia para la formación de investigadores
Karla Fernanda Pepper-Loza et al. (Dec 1, 2019)
Responsabilidad Social Empresarial: una radiografía sobre la situación actual de los grandes contribuyentes del sector comercial de la ciudad de Pilar
Edgar Daniel Morell-Jiménez (Dec 1, 2019)
Análisis de estrategias de promoción para la “Revista de Iniciación a la Investigación” de la Universidad Autónoma de Asunción (UAA)
María Soledad Silva-Guerín et al. (Dec 1, 2019)
A Gestão Estratégica do Conhecimento como Instrumento de Geração de Valor nas Instituições Privadas de Ensino básico: Um Estudo de Caso
Junior ChateaubriandPinto Bandeira et al. (Jun 1, 2019)
Trabajo colaborativo docente: nuevas perspectivas para el desarrollo docente.
Carolina Aparicio-Molina et al. (Jun 1, 2019)
Los docentes en formación y la comprensión de sus experiencias pedagógicas: la evaluación del aprendizaje
Gerardo Ignacio Sánchez-Sánchez et al. (Jun 1, 2019)
La conversión del contrato nulo. Notas desde el Derecho Cubano.
Isnel Martínez-Montenegro et al. (Jun 1, 2019)
Novos Métodos Para Uma Nova Educação
Thiago Maciel-Ferreira (Jun 1, 2019)
DIREITO NA EDUCAÇÃO: UM RAMO AUTÓNOMO
Teofilo Rodrigues-Barbalho Júnior (Jun 1, 2019)
UNA MIRADA A LOS SALTOS PARADIGMÁTICOS EN LAS CIENCIAS SOCIALES Y EN LA PSICOLOGÍA PARA LA GENERACIÓN DE RETOS EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA EXPERIENCIA INVESTIGATIVA
Adriana Marcela Galeano-Amaya (Jun 1, 2019)

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