AlféA

• Le projet AlféaRT se donne deux visées non dissociées. Son premier volet est de chercher à recenser et à élaborer scientifiquement les problèmes inséparablement théoriques et pratiques que rencontrent les enseignants, spécialistes ou polyvalents, quand ils cherchent à donner toute sa place à une éducation aux arts et par les arts, en développant ses apports propres en lien avec les compétences clefs (EU, 2006) tout en l’articulant de manière optimale aux autres domaines d’enseignement. La méthodologie fait appel aux méthodes de l’analyse de l’activité par observation outillée et entretiens. La seconde visée est la conception d’une ressource multimédia multi-utilisateurs, qui puisse servir à la recherche et à la formation, construite à partir de l’analyse des besoins formulés par les acteurs et des pratiques réelles. En retour, la conception de cette ressource et les retours d’usage renvoient de nouvelles questions de recherche.

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