Revista Lusófona de Educação

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Description
  • The Revista Lusófona de Educação is a publication of Science Education of Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. It publishes articles on the Portuguese language because is turn to the divulgation of Scientific investigation in Education area made in the countries of official Portuguese language.
Identifier

10670/2.surmcd

Organization

SciELO

Discipline

Education (33) Sociology (11) Political science (9) History (6) Literature (5) Linguistics (4) Law (4) Psychology (3) Social Anthropology and ethnology (3) Philosophy (2) Geography (2) Gender studies (2) Economies and finances (2) Communication sciences (1) History, Philosophy and Sociology of Sciences (1) Demography (1) Architecture, space management (1)

Type

Articles (253) Reviews (116) Others (91) Reports (5)

Authors

Date

465 documents
Evolução do Desenho Técnico e a divisão do trabalho industrial: entre o centro e a periferia mundial
Ana Rita Sulz et al. (Sep 1, 2014)
European and Latin American Higher Education Betwwen Mirrors: Conceptual Framewoks and Policies of Equity and Social Cohesion
José Beltrán Llavador (Sep 1, 2014)
A relevância profissional da formação de professores e enfermeiros no ensino superior: uma análise a partir das identidades dos formadores
Margarida Marta et al. (Sep 1, 2014)
Das competências em gestão da qualidade à aprendizagem organizacional em contexto de ensino superior politécnico
Henrique Lopes Pereira et al. (Sep 1, 2014)
Português para todos: a aprendizagem da língua portuguesa como facilitadora da interculturalidade e da inclusão social e educativa
Marcelino Leal et al. (Sep 1, 2014)
Editorial
Teodoro António et al. (Sep 1, 2014)
Panorama das políticas públicas na educação brasileira: uma análise das avaliações externas de sistemas de ensino
Flávia Obino Corrêa Werle (Sep 1, 2014)
Diário de aula como instrumento metodológico da prática educativa
Marilda Oliveira Oliveira (Sep 1, 2014)
O papel da Educação em Português na promoção e difusão da língua: um estudo com um grupo de estagiárias
Maria Helena Ançã et al. (Sep 1, 2014)
Associações de pais e política educativa municipal: redes em construção
Marisa Silva et al. (Sep 1, 2014)
Do Modelo 3C de Colaboração ao Modelo 4C: Modelo de Análise de Processos de Desenvolvimento de Software Educativo
António Pedro Costa et al. (Sep 1, 2014)
A intervenção socioeducativa em territórios marginalizados: agentes de desenvolvimento local ou da ordem escolar?
Pedro Abrantes et al. (Sep 1, 2014)
A autoaprendizagem no ensino superior e a aprendizagem baseada na resolução de problemas: perspetivas e questões
Rui Trindade (Sep 1, 2014)
Editorial
António Teodoro et al. (Mar 1, 2014)
Um olhar sobre o papel das tecnologias da visão na construção de noções e práticas de literacia visual entre os jovens
Ricardo Reis (Mar 1, 2014)
Nota Introdutória
Maria Constança Vasconcelos et al. (Mar 1, 2014)
Políticas educativas e profissionalização docente na América Latina
César Tello et al. (Mar 1, 2014)
Rebelo de Bettencourt: Raízes de Basalto
Maria Neves Gonçalves et al. (Mar 1, 2014)
Para além do crepúsculo das artes visuais na escola: beyond the twilight
Teresa Torres De Eça (Mar 1, 2014)
Pequenas narrativas de educação artística: O uso da ilustração e de “brinquedos de autor” na comunicação de conhecimentos e afectos entre crianças e idosos numa pequena comunidade rural
Leonardo Charréu et al. (Mar 1, 2014)
Critique et utopie, ou une pédagogie de la possibilité dans la construction de politiques d’éducation démocratiques
António Teodoro (Mar 1, 2014)
Le rôle de l’enseignant en éducation civique au collège en Chine et en France: Une approche compréhensive en éducation comparée
Elisabeth Regnault et al. (Mar 1, 2014)
Justa Freire o la pasión de educar: Biografía de una maestra atrapada en la historia de España (18961965)
Teresa González Pérez (Mar 1, 2014)
Focus group: Considerações teóricas e metodológicas
Isabel Soares Silva et al. (Mar 1, 2014)
Creative connections: Construir un proyecto internacional de educación artística desde la investigación-acción participativa
Fernando Hernández-Hernández et al. (Mar 1, 2014)

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