Le parcours des élèves à besoins éducatifs particuliers dans l'accès aux savoirs et à la qualification

Collection description

Description
  • Ce carnet de recherche est dédié aux parcours de scolarisation des enfants porteur d'un handicap cognitif et de leur accès à la formation professionnelle en France.
Identifier

10670/2.tasp2s

Organization

OpenEdition

Date

61 documents
Valerie Viné Vallin (Jul 13, 2019)
Valerie Viné Vallin (Jul 9, 2019)
Valerie Viné Vallin (Jul 9, 2019)
Valerie Viné Vallin (Aug 12, 2018)
Valerie Viné Vallin (Jun 1, 2018)
Valerie Viné Vallin (Jun 1, 2018)
Valerie Viné Vallin (Jun 1, 2018)
Valerie Viné Vallin (Feb 13, 2018)
Valerie Viné Vallin (Feb 6, 2018)
Valerie Viné Vallin (Feb 6, 2018)
Valerie Viné Vallin (Feb 6, 2018)
Valerie Viné Vallin (Jan 27, 2018)
Valerie Viné Vallin (Jan 17, 2018)
Valerie Viné Vallin (Jan 17, 2018)
Valerie Viné Vallin (Jan 16, 2018)
Valerie Viné Vallin (Jan 4, 2018)
Valerie Viné Vallin (Dec 30, 2017)
Valerie Viné Vallin (Dec 30, 2017)
Valerie Viné Vallin (Dec 22, 2017)
Valerie Viné Vallin (Dec 22, 2017)
Valerie Viné Vallin (Dec 22, 2017)
Valerie Viné Vallin (Dec 14, 2017)
Valerie Viné Vallin (Dec 14, 2017)
Valerie Viné Vallin (Dec 4, 2017)
Valerie Viné Vallin (Dec 4, 2017)

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