Dictionnaire des termes utilisés en formation

Collection description

Description
  • Notre laboratoire souhaite développer un dictionnaire pour recenser les termes, qu’ils soient polysémiques ou non, utilisés en formation. Conçu comme un outil ouvert et accessible, diffusé en ligne, il rendra compte de la diversité d’usage des concepts et notions plus ou moins complexes, issus de la sphère scientifique ou attachés au sens commun, nomades ou dont l’usage renvoie à des contextes plus spécifiques. Le dictionnaire souhaite replacer les notions et concepts dans les cadres disciplinaires ou les systèmes de références auxquels ils sont associés. D’autres outils participent déjà de cet effort mais, lorsqu’ils ne sont pas centrés sur les didactiques disciplinaires, les contraintes imposées par leur format de diffusion en limitent l’accessibilité. Ce dictionnaire est un outil évolutif dont la conception se veut progressive. Il est pensé, modestement, comme une réponse aux problèmes posés par le croisement des usages entre des praticiens, des formateurs et des chercheurs travaillant de façon transversale. Le projet cherchera à bénéficier de la complémentarité du point de vue des auteurs, partant en premier lieu de celles des membres du laboratoire EMA dont les chercheurs travaillent en sciences de l’éducation, en sciences du langage, en langue et littérature françaises mais également en philosophie, en arts et en géographie.
Identifier

10670/2.upkntl

Organization

OpenEdition

Discipline

Literature (1)

Date

5 documents
Virginie Tellier (Jul 12, 2021)
Virginie Tellier (Jul 12, 2021)
Virginie Tellier (Jul 12, 2021)
Virginie Tellier (Jul 11, 2021)
Jean-Philippe Legois (May 19, 2021)