Mathématiques, histoire, citoyenneté

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Description
  • Ce carnet de recherche explore les rapports entre mathématiques, histoire et citoyenneté au fil du temps, et sur les moyens de sensibiliser les élèves et étudiants d'aujourd'hui à ces questions. Il reflète les travaux de recherche historique et d'innovation pédagogique des membres du groupe IREM "mathématiques, histoire et citoyenneté", en lien avec un groupe IREM "histoire et épistémologie" basé sur l'IREM de Paris 13 et avec deux groupes de recherches : HASTEC "les séries de problèmes, un genre au carrefour des cultures" et "les lois du hasard: enjeux mathématiques, historiques, citoyens" soutenu par l'ESPE de l'académie de Créteil. Ce carnet de recherches est soutenu par trois centres de recherche et le labex HASTEC, l’IREM de Paris Nord, l’ESPE de l’académie de Créteil.
Identifier

10670/2.vxk3jb

ISSN
Organization

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Date

12 documents
catherine darley (Jun 30, 2019)
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