Profile Issues in Teachers' Professional Development

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Description
  • La revista PROFILE Issues in Teachers' Professional Development es liderada por el grupo de investigación PROFILE del Departamento de Lenguas Extranjeras-Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogotá. Es una publicación para docentes de inglés interesados en ampliar sus conocimientos en el área. Tiene como objetivo principal socializar los resultados de proyectos de investigación en el aula llevados a cabo por docentes de inglés como segunda lengua o lengua extranjera. En síntesis, la revista Profile pertenece al área de Educación y se ocupa de temas relacionados con el aprendizaje y enseñanza del inglés como segunda lengua o lengua extranjera y la formación de docentes.
Identifier

10670/2.yn0ejp

Organization

SciELO

Date

383 documents
Gloria Romero (Jun 1, 2021)
Malba Barahona et al. (Jun 1, 2021)
Ximena D. Burgin et al. (Jun 1, 2021)
Carmen Helena Guerrero-Nieto et al. (Jun 1, 2021)
Frank Giraldo (Jun 1, 2021)
Lucelly Paredes-Mendez et al. (Jun 1, 2021)
Angélica Meza et al. (Jun 1, 2021)
Vicky Ariza-Pinzón (Jun 1, 2021)
Estefanía Durán et al. (Jun 1, 2021)
Darío Luis Banegas et al. (Dec 1, 2020)
Benjamín Cárcamo (Dec 1, 2020)
Daniel Madrid et al. (Dec 1, 2020)
Natalia Ramírez-Lizcano et al. (Dec 1, 2020)
Anna Peñaloza (Dec 1, 2020)
Erika de la Barra et al. (Dec 1, 2020)
Marco Cancino et al. (Dec 1, 2020)
Sajjad Sepehrinia et al. (Dec 1, 2020)

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