Pedagogía y Saberes

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Description
  • La revista Pedagogía y Saberes es una publicación semestral de la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia), fundada en 1990 como un espacio de encuentro de diversas posiciones e ideas en torno a asuntos relativos a la educación y la pedagogía, en un lugar de interlocución crítica entre la Universidad Pedagógica Nacional y otras instituciones y en un proyecto editorial que fomenta la reflexión sobre los temas relevantes del campo pedagógico. Pedagogía y Saberes se reconoce hoy como una publicación académica que divulga investigaciones y reflexiones realizadas en los campos de la educación y la pedagogía para contribuir al desarrollo del pensamiento educativo y al debate de las ideas pedagógicas.
Identifier

10670/2.ze6g0j

Organization

SciELO

Discipline

Education (61) Philosophy (6) History (3) Social Anthropology and ethnology (2) Political science (1) Cultural heritage and museology (1) Linguistics (1) Law (1)

Type

Articles (98)

Authors

Date

98 documents
Orientación educativa en Colombia: una línea de trabajo con pretensiones de cientificidad
Faustino Peña-Rodríguez (Dec 1, 2019)
Problematizar lo humano en educación. La dimensión política y el concepto de pensamiento crítico en la pedagogía de Freire y Giroux
Yesid Niño-Arteaga (Dec 1, 2019)
Educación religiosa pública y no confesional
Leonardo Tovar-Bernal (Dec 1, 2019)
La educación en la era de lo securitario: el declive de la disciplina
Carlos E. Valenzuela E. (Dec 1, 2019)
Aprendizagem: o imperativo de uma nova ordem econômica e social para o desenvolvimento
Carine Bueira Loureiro et al. (Dec 1, 2019)
Investigar la práctica pedagógica en la formación inicial de maestros
Rosa María Bolívar-Osorio (Dec 1, 2019)
Editorial
Dora Marín-Díaz et al. (Dec 1, 2019)
Interpretación docente frente a las contribuciones de los estudiantes en el ámbito universitario
José Luis Medina-Moya et al. (Dec 1, 2019)
La construcción del rol docente desde una mirada renovadora de la lectura y la escritura
Pablo Enrique Arellano-García (Dec 1, 2019)
La racionalidad neoliberal y la transformación estructural de la universidad
Alexandre Alves (Dec 1, 2019)
La investigación sobre deserción universitaria en Colombia 2006-2016. Tendencias y resultados
Marcela Rodríguez-Urrego (Dec 1, 2019)
¿Qué es eso que se llama pedagogía?
Mario Villa-Díaz (Jun 1, 2019)
What is the Educational Task? Arousing the Desire for Wanting to Exist in the World in a Grown-up Way
Gert Biesta (Jun 1, 2019)
Richesses et limites de l'approche par «compétences» de l'exercice du métier d'enseignant aujourd'hui
Philippe Meirieu (Jun 1, 2019)
Del mundo de lo sensible al universo de lo inteligible en la enseñanza de las ciencias naturales
Luz Dary González Villate (Jun 1, 2019)
Vocational and Liberal Education in Pestalozzi s Educational Theory
Rebekka Horlacher (Jun 1, 2019)
La historia de los saberes artísticos en la escuela pública colombiana en la primera mitad del siglo XIX
Óscar Leonardo Cárdenas Forero et al. (Jun 1, 2019)
¿Cuál es la tarea de la educación? Despertando el deseo de querer existir en el mundo de una manera adulta
Gert Biesta et al. (Jun 1, 2019)
Educação Literária: controvérsias pedagógicas entre o Ministério da Educação e da Ciência e a Associação de Professores de Português
José Manuel Vieira Soares de Resende et al. (Jun 1, 2019)
Hacia una pedagogía de la esperanza educada bajo el capitalismo de casino
Henry A. Giroux et al. (Jun 1, 2019)
¡Llegamos al número 50 de la revista Pedagogía y Saberes!
Faustino Peña-Rodríguez et al. (Jun 1, 2019)
Mactumactzá: la historia que se cuenta de las Escuelas Normales Rurales en México
Marcelo Hernández Santos (Jun 1, 2019)
Educación vocacional y liberal en la teoría de la educación de Pestalozzi
Rebekka Horlacher (Jun 1, 2019)
La investigación educativa en contexto en Escuelas Normales Superiores
Luz Mary Lache-Rodríguez et al. (Jun 1, 2019)
La pedagogía considerada como campo discursivo
Carlos Ernesto Noguera-Ramírez et al. (Jun 1, 2019)

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