Former une conscience géographique nationale : Le rôle des périodiques savants dans la diffusion des savoirs spatiaux pendant la Révolution française

Résumé En Fr

Isabelle Laboulais-Lesage, The Role of Learned Journals in the Spread of Geographical Knowledge during the French Revolution During the French Revolution, a knowledge of geography was less and less considered a matter relating to a culture of curiosity and came to be forcefully proclaimed as a matter of utility for the citizen and administrator. Learned journals, whether of general or specialized interest, featured prominently in this trend by contributing to the spread of geographical knowledge, by voicing criticism of texts deemed to lack the scientific rigour now required in this field, and also by urging scientists and citizens to produce new geographies or at least help gather the data required for the elaboration of new descriptions.

Pendant la Révolution française, les savoirs géographiques sont de moins en moins considérés comme relevant d'une culture de curiosité ; au contraire leur utilité pour le citoyen et pour l'administrateur est affirmée avec force. Les périodiques savants - généralistes ou spécialisés - accompagnent cette évolution, à la fois en contribuant à la diffusion des savoirs géographiques, en formulant un certain nombre de critiques à l'égard de textes qui n'ont pas la rigueur désormais requise par ce domaine de savoir, mais aussi en incitant savants et citoyens à produire de nouvelles géographies ou du moins à participer à la réunion des données nécessaires à l'élaboration de nouvelles descriptions.