L’Irlande, un module en semi-autonomie

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1996

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Cahiers de l'APLIUT

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Mots-clés En Fr

frame ; module ; discovery ; link ; accessible ; design ; documents découverte ; cadre ; documents ; élaborer ; contextualiser ; module

Sujets proches Fr

Module Architecture modulaire

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Chantal Escudié, « L’Irlande, un module en semi-autonomie », Cahiers de l'APLIUT, ID : 10.3406/apliu.1996.960

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Résumé En Fr

This module was designed for first year students in computer science in order to give them an overall approach to English on the one hand and, on the other hand, to enable them to fit into a frame containing all kinds of elements from a cultural point of view. Besides, the major aim was to make aspects of civilisation more accessible while the students were working on them in context, thus constantly linking them to the other elements of the module.

Ce module a été élaboré pour des étudiants de première année d’informatique afin d’une part de globaliser l’approche de la langue étrangère et d’autre part de leur donner un cadre d’approche contenant des éléments de tous ordres sur le plan culturel. Par ailleurs, le souci premier a été de rendre les aspects civilisationnels abordables tout en les contextualisant et en les reliant constamment aux autres les éléments du module.

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