Faites vos jeux

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2000

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Mots-clés

games ; play ; vocabulary ; creation ; interaction. jeu ; interactivité. ; ludique ; jouer ; vocabulaire ; création


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Nicole Décuré, « Faites vos jeux », Cahiers de l'APLIUT, ID : 10.3406/apliu.2000.2978


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Résumé En Fr

When they are free to choose an activity for the English class, two-thirds of the students choose games. The teacher can either give them total freedom or try to channel their creativity towards aims s/he finds more utilitarian or efficient, for example ESP. This article will discuss the attraction of games for learners and teachers, the various types of games and the conditions necessary for successful game-playing in class. Starting from personal experiences in the classroom, the author will try to provide guidelines for the creation of games, by both students and teachers.

Laissés libres de choisir une forme d'activité pour la classe de langues, les deux-tiers des étudiants choisissent une activité ludique. L'enseignant peut alors soit leur laisser cette liberté, soit la canaliser à des fins jugées plus utiles ou efficaces, par exemple la langue de spécialité. On examinera ici l'attrait du jeu et ce qu'il peut apporter à l'enseignement, les différents types de jeux et les conditions nécessaires à leur réussite. À partir d'expériences concrètes, nous tenterons enfin de dégager de grandes lignes pour la création de jeux, par les étudiants et/ou les enseignants.

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