La mesure du développement psychosocial : bases théoriques et dimensions hypothétiques

Résumé Fr

Dans cet article est présenté un panorama des conceptions du développement psychosocial et de leurs origines ; puis sont examinées les dimensions qui ont été retenues par divers auteurs pour la constitution d’échelles permettant une mesure objective de ce développement. Mais la maturité sociale, ou psychosocialité, est un concept difficile à cerner et l’on constate que les échelles actuellement proposées reflètent deux attitudes qui conduisent toutes les deux à effacer le réel social pour privilégier soit des caractéristiques de l’affectivité du sujet, soit la réussite sociale comme critère de maturité. Zazzo a déjà tenté de dépasser ces problèmes en introduisant dans son échelle (DPS 66) la compréhension des rapports interpersonnels. Mais là encore on se détache mai des caractéristiques des sujets. Des recherches sont en cours, qui élargissent le champ proprement psychosocial à la compréhension de l’organisation des rapports sociaux, telle qu’elle est permise par une analyse scientifique des forces productives. Le critère de maturité alors retenu est celui du niveau d’appropriation de cette analyse (qu’elle soit consciente ou inconsciente). Il est estimé par des comportements qui constituent une partie de l’échelle en cours de construction, le reste étant une exploration du niveau de prise en charge du sujet par lui-même, dans la vie concrète (également signe d’un bon équilibre affectif).