2014
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Elsa Ramos et al., « La réception des normes par les parents : le cas de l’adoption », Revue des politiques sociales et familiales, ID : 10.3406/caf.2014.3049
Si tous les parents sont aujourd’hui confrontés aux normes liées à la parentalité dont l’articulation se révèle parfois difficile voire délicate, les parents adoptifs y sont confrontés de manière tout à fait spécifique, car explicite. Pour eux, en effet, la création d’une famille ne dépend pas exclusivement d’un choix personnel ; elle peut résulter de la validation ou de l’invalidation de ce choix par un tiers institutionnel. Dans la mesure où il institutionnalise et réglemente la possibilité de «faire famille » , le processus d’adoption offre une grille d’analyse privilégiée des normes existantes en termes de parentalité, et constitue un terrain d’étude propice pour saisir le socle de ce qui fait parentalité. À partir de l’analyse spécifique de trois normes – la disponibilité parentale, la souplesse éducative et la veille permanente –, cet article souligne la manière dont les parents adoptifs vivent et gèrent les injonctions qui leur sont adressées par les spécialistes de l’adoption, et identifie les ajustements auxquels ces parents procèdent pour s’inscrire dans ce qu’ils perçoivent être une «bonne parentalité » . Avec, en perspective, la volonté de répondre à la question suivante : les parents adoptifs sont-ils ou non soumis à une pression spécifique dans l’exercice de leur parentalité ?