Les spécificités des actions parentalité dans le champ de l’intégration des femmes migrantes et immigrées

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2020

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Marion Manier, « Les spécificités des actions parentalité dans le champ de l’intégration des femmes migrantes et immigrées », Revue des politiques sociales et familiales, ID : 10.3406/caf.2020.3394


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Résumé En Fr

This article reports on the nature of parenting support actions in the field of women’s integration. It compares evidence from two qualitative surveys (ethnographic observations and interviews with both support actors and beneficiaries) conducted between 2004 and 2014 in different reception, integration and insertion/ training associations working with migrant and immigrant women. These parenting support actions were found to display specific features in their objectives, their definition of their public targets, and the parenting norms (social, gender, ethnic and cultural) that they promote. Although some diversity of registers and modes of action was observed, parenting support actions in this field tended especially to be associated with cultural integration objectives that oriented both messages and practices toward a sometimes educational and normative approach to parenting support.

L’article explore les manières dont se déclinent les actions de soutien à la parentalité dans le champ dédié à l’intégration des femmes. Il s’appuie sur la mise en perspective de deux enquêtes qualitatives (observations ethnographiques et entretiens avec les intervenants et les publics) réalisées entre 2004 et 2014 au sein de différentes associations d’accueil, d’intégration, d’insertion ou de formation, oeuvrant auprès de femmes migrantes et immigrées. Il apparaît que ces actions de soutien à la parentalité présentent des spécificités, à la fois dans leurs objectifs, dans leur définition du public et dans les normes de parentalité (sociales, de genre mais aussi ethniques et culturelles) qu’elles promeuvent. Si l’on observe une certaine diversité des registres et des modalités d’action, les actions parentalité dans ce champ ont, en particulier, tendance à être associées à des objectifs d’intégration culturelle qui orientent tant les messages que les pratiques vers une approche parfois éducative et normative de l’accompagnement à la parentalité.

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