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1983
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Bernard Schiele, « Les enjeux cachés de la vulgarisation scientifique », Communication. Information Médias Théories, ID : 10.3406/comin.1983.1247
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Résumé
Bernard Schiele nie le statut de discipline véritable à la vulgarisation pour deux raisons : dans la foulée du discours capitaliste, la vulgarisation en représente l'excroissance hégémonique par sa pénétration dans la sphère publique ; elle dément les vraies représentations de la science.