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1993
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Pierre Martinez et al., « Adolescents analphabètes non francophones : des repères pour l'école », Diversité (documents), ID : 10.3406/diver.1993.7399
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Résumé
La présence dans le système éducatif royaume de l'écrit, d'adolescents peu ou pas scolarisés dans leur pays d'origine, renvoie à une problématique multiple qui dépasse le cadre purement linguistique et pédagogique. Une réflexion appuyée sur l'expérience d’enseignants confrontés à cette situation et sur l'étude de deux cas.