Comment réagissent les nourrissons et les jeunes enfants aux pleurs des autres

Résumé En Fr

Besides two years and a half study carried on young children social behaviour (from 3 months to 3 years), one has observed the reactions elicited by peer tears. In opposition with Ch. Bühler, the author finds that tears don't induce tears. The most frequent and obvious behaviour, at all ages, is a lack of interest tp others tears. Nevertheless two other patterns of behaviour progressively appear first hurting the child who is crying, then helping and cheering him. Through many examples, the author questions about the meaning of these different reactions to others tears and raises a few hypothesis.

En marge d'une recherche longitudinale poursuivie pendant deux ans et demi, sur les conduites sociales déjeunes enfants (de 3 mois à 3 ans), l'auteur a observé les réactions suscitées par les pleurs des compagnons. Contrairement à Ch. Bühler, l'auteur constate que les pleurs ne provoquent pas les pleurs. Le comportement le plus fréquent et le plus manifeste à tous les âges est l'indifférence aux pleurs d'autrui. Cependant deux autres types de comportement apparaissent petit à petit : c'est d'abord « faire mal» à l'enfant qui pleure, c'est ensuite l'attitude d'aide et de réconfort. A partir de nombreux exemples, l'auteur s'interroge sur la signification de ces diverses réactions aux pleurs d'autrui et avance quelques hypothèses.