Werdegang der Jugendlichen nach Abschluss der Ausbildung und Herabstufung bei der Entlohnung lm Jahre 1998 schlossen 742 000 Jugendliche ihre Ausbildung ab. Drei Jahre später sind 82,4% von ihnen erwerbstätig, 9,2% arbeitslos und 8,4% stehen dem Arbeitsmarkt nicht zur Verfügung. Innerhalb dieses Zeitraums hat über die Hälfte der Jugendlichen die Arbeitslosigkeit gekannt. Die große Mehrheit der im Frühjahr 2001 befragten Jugendlichen (60%) gab als Priorität für ihre ersten drei Jahre nach Ausbildungsabschluss die Suche nach einer stabilen Beschäftigung an, weit vor der beruflichen Karriere (26%) oder dem Schutz des Privatlebens (14%). Um eine stabile Beschäftigung zu finden, machten manche Zugeständnisse bei der Entlohnung und akzeptierten Beschäftigungen, die im Verhältnis zu ihrer Qualifikation unterbezahlt waren. 42% der Abiturienten oder Hochschulabsolventen fanden jedoch eine stabile Beschäftigung, ohne jemals " in eine niedrigere Lohngruppe zurückgestuft zu werden". Die Qualifiziertesten -junge Männer und Kinder von Führungskräften -sind hierbei überrepräsentiert. 14% dieser Jugendlichen mussten aber trotz stabiler Beschäftigungsverhältnisse eine Zurückstufung hinnehmen. In den meisten Fallen sind dies junge Frauen, Kinder von Arbeitern und Angestellten, Abiturienten ohne anschließendes Studium, aber auch um Jugendliche mit einem drei-bis vierjährigen Studium. 7% der Abiturienten oder Hochschulabsolventen gingen einer unterbezahlten Beschäftigung nach, bevor sie einen Arbeitsplatz mit angemessener Entlohnung fanden. Unter ihnen wurden diejenigen, die wahrend ihrer Ausbildung gearbeitet hatten, rascher höher eingestuft. Zuweilen folgte eine Herabstufung auch auf Arbeitslosigkeit oder Prekarität. 3% dieser Jugendlichen akzeptierten eine unterbezahlte Beschäftigung nach einer längeren Zeit der Arbeitslosigkeit und ziehen eine besonders bittere Bilanz ihres Berufsstarts, wahrend 5% nach einer Beschäftigung ohne Herabstufung einen unterbezahlten Arbeitsplatz annahmen. Erklären lasst sich dies dadurch, dass sie sieh um den Preis einer geringeren Entlohnung weniger Sorgen um die Dauer ihres Arbeitsvertrags machen wollten, weshalb sie auch eine eher positive Bilanz ziehen.
The Career Paths of Young People on Leaving Education and Wage Downgrading 742,000 young people left education for the first time in 1998. Three years later, 82.4% were in employment, 9.2% were unemployed and 8.4% were inactive. Almost half had been unemployed at some point since leaving education. ln spring 2001, the majority of young people (60%) stated that finding a stable job was their main priority during the first three years after leaving education, well ahead of pursuing a career (26%) or devoting time to their private life (14%). In order to attain this stability, sorne young people compromised on their wage, taking jobs which were low-paid with regard to their qualifications. 42% of baccalauréat or higher education diploma holders, however, have enjoyed stable employment without " downgrading in terms of salary": here, those most qualified, young men, and children of managers are overrepresented. Yet 14% of young people have experienced downgrading whilst in stable employment: these tend to be young women, children of labourers or white-collar workers, and holders of the simple baccalauréat, but also bac + 3/ 4 holders (3/ 4 year higher education diploma) 7% of baccalauréat or higher education diploma holders have held a downgraded job before moving to a higher level job in line with their qualifications: those who worked during their studies are moved to a higher lever job more quickly. Young people sometimes accept a wage downgrade in order to escape unemployment or precarious employment: if 3% of young people have accepted a downgraded job after a long period of unemployment and have a negative outlook on their career, 5% have taken a downgraded job after having held a higher level job in line with their qualifications. They opt to take a downgraded job with a lower salary in order to reduce the level of uncertainty with regard to the duration of their contract, and are more positive about their career.
Parcours des jeunes à la sortie du système éducatif et déclassement salarial Au cours de l'année 1998, 742000 jeunes ont quitté pour la première fois le système éducatif. Trois ans après, 82,4 % d'entre eux travaillent, 9,2 % sont au chômage et 8,4 % sont inactifs. Entre ces deux dates, toutefois, près de la moitié des jeunes ont expérimenté le chômage. Interrogés au printemps 2001, la grande majorité des jeunes (60 %) citent comme priorité de leurs trois premières années après l'école la recherche d'un emploi stable, bien avant celle de faire carrière (26 %), ou encore de ménager sa vie privée hors travail (14 %). Pour atteindre cet objectif de stabilité, certains ont transigé sur le salaire, acceptant des emplois faiblement rémunérés au regard de leur diplôme. Cependant, 42 % des bacheliers ou diplômés de l'enseignement supérieur ont connu un parcours stable en emploi sans jamais être «déclassés du point de vue du salaire». Les plus diplômés, les jeunes hommes, les enfants de cadres y sont sur-représentés. Mais 14 % des jeunes, également, ont connu un parcours stable en emploi en étant toujours déclassés. Ce sont plus fréquemment des jeunes femmes, des enfants d'ouvriers et d'employés, diplômés du seul baccalauréat, mais aussi des diplômés de niveau bac + 3/ 4. Par ailleurs, 7 % des bacheliers oU diplômés de l'enseignement supérieur ont occupé un emploi déclassé avant d'accéder à un emploi non déclassé. Parmi eux, ceux qui avaient travaillé pendant leurs études se sont reclassés plus rapidement. Le déclassement salarial constitue parfois aussi l'issue de parcours marqués par le chômage ou la précarité. Ainsi, si 3 % de ces jeunes ont accepté un emploi déclassé après une période significative de chômage et dressent un bilan particulièrement amer sur leur parcours, 5 % ont accepté un emploi déclassé après avoir occupé un emploi non déclassé. Leur situation semble s'expliquer par le souci de réduire, au prix d'un moindre salaire, les incertitudes sur la durée du contrat et ils dressent un bilan plutôt positif de leur parcours.
Recorrido de los jóvenes a la salida del sistema educativo y recorte de los sueldos Durante el año 1998, 742 000 jóvenes han salido del sistema educativo por primera vez. Tres años más tarde, un 82,4 % de ellos trabajan, un 9,2 % estan en paro y un 8,4 % son inactivos. Sin embargo, entre estas dos fechas, cerca de la mitad de los jóvenes han experimentado el desempleo. Por encuesta efectuada en la primavera de 2001, la gran mayoría de los jóvenes (el 60 %) mencionan como prioridad de sus tres primeros años después del colegio la búsqueda de un empleo estable, mucha más importante que la de hacer carrera (un 26 %), 0 componer su vida privada fuera del trabajo (un 14 %). Para alcanzar este objetivo de estabilidad, algunos han cedido en el tema del salario, aceptando empleos con poca remuneración respecta a sus títulos. Sin embargo, un 42 % de los bachilleres 0 diplomados de la enseñanza superior han seguido un recorrido estable en el empleo sin verse nunca "perjudicados a escala del sueldo". Los más titulados, los jóvenes varones y los hijos de ejecutivos están más representados en esta categoría. Pero el 14 % de estos jóvenes han experimentado un recorrido estable en el empleo viéndose siempre desfavorecidos en cuanto al sueldo. Son más frecuentemente muchachas, hijos de obreros 0 de empleados, titulados solo con el bachillerato, pero también con títulos de 3 a 4 años de estudios superiores. Por otro lado, un 7 % de los bachilleres 0 graduados de la enseñanza superior han ocupado un empleo poco remunerado antes de acceder a un empleo con remuneración adecuada. Entre ellos, los que habían trabajado durante sus estudios han encontrado estos tipos de empleo más rápidamente. Los recortes de sueldo constituyen a veces el final de un recorrido marcado por el paro 0 la precariedad. Así, si un 3 % de estos jóvenes han aceptado un empleo poco remunerado tras un periodo significativo de paro y sancionan con amargura su recorrido, un 5 % han aceptado un empleo poco remunerado tras haber ocupado un empleo de categoría superior. Se puede explicar esta situación por la preocupación de reducir, a costa de un menor salario, las incertidumbres en cuanto a la duración del contrato, y establecen un balance más bien positivo de su experiencia.
