1998
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Véronique Havelange, « Le social en débat : cognition ou interprétation », Intellectica, ID : 10.3406/intel.1998.1569
Longtemps domaine réservé de la philosophie, la question de l'esprit s'est vue revendiquer depuis la fin du XVIIIème siècle comme objet légitime par les sciences humaines et sociales. Deux paradigmes principaux ont structuré ces disciplines : l'explication naturaliste du mental et la compréhension herméneutique du sens. Ce débat se redouble aujourd'hui d'un surcroît de tension : les sciences cognitives, nées dans la seconde moitié du XXème siècle, se posent ouvertement comme la forme contemporaine du paradigme de l'explication naturaliste dans les sciences de l'esprit. L'objectif de ce dossier thématique est de procéder à un état critique de ce débat, afin d'en expliciter les positions et prémisses divergentes, mais aussi de thématiser les parentés méconnues qui, peu à peu, ont conduit à un rapprochement des deux paradigmes. En effet, les sciences cognitives physicalistes ou fonctionnalistes initiales ont progressivement intégré une dimension herméneutique ; réciproquement, une réflexion intensive sur l'action et ses conditions a suscité l'élaboration d'un concept renouvelé de cognition par les sciences humaines et sociales herméneutiques. Enfin, les concepts de nature relationnelle du social et de double herméneutique demanderont à être complétés par une herméneutique matérielle prenant en compte le fait que les artefacts techniques tout à la fois rendent possible et contraignent l'agir humain en société. Cette approche permettra de thématiser l'indivisibilité des processus de subjectivation et de formation du lien social.