2012
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Pascal Sévérac, « Fernand Deligny : l'agir au lieu de l'esprit », Intellectica, ID : 10.3406/intel.2012.1143
Un lieu de l’esprit est un lieu du sens, entendu bien souvent comme lieu de parole. Qu’en est-il alors de ces enfants autistes, mutiques – ceux avec lesquels Fernand Deligny a vécu et pensé ? Refusant de les «semblabiliser » , mais cherchant en même temps avec eux à faire réseau, F. Deligny promeut l’agir – intransitif – contre le faire et son intentionnalité, propre à l’esprit conscient et volontaire. Avec les enfants autistes, on apprend que l’agir est plus archaïque que l’esprit – l’agir vient en lieu et place de l’esprit. Mais au lieu même de l’esprit, il y a aussi une nature psychique agissante, un automatisme spirituel qui est un appareil de répérage, un appareil de traçage et de tramage de son propre lieu, avec les autres.