Difficultés et paradoxes du devoir de mémoire : Les enfants de réfugiés espagnols en France

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2003

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Aline Angoustures, « Difficultés et paradoxes du devoir de mémoire : Les enfants de réfugiés espagnols en France », Matériaux pour l'histoire de notre temps, ID : 10.3406/mat.2003.402447


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Résumé En Fr Es

Aline Angoustures, Difficulties and paradoxes of the duty of memory : the children of Spanish refugees. The Spanish refugees in France sought to pass on their historical and cultural experience to succeeding generations, separated from the past and from Spain. Yet, transmission of the Civil War experience to children born between 1925 and 1940 was not always easy. A portion, at least, of these children were unable to drop the agonized memory of the conflict of 1936-39 ; they had much in common with the same generation inside Spain itself. This was notably the case of the generation of the elite that lived through the Transition.

Les réfugiés espagnols en France ont eu le projet de transmettre leur expérience historique et culturelle aux générations coupées du passé et de l'Espagne. Cependant, la transmission sur la Guerre civile aux enfants nés entre 1925 et 1940 s'est parfois avérée très difficile. Pour au moins une partie d'entre eux, ces enfants ont conservé, à propos du conflit de 1936-1939, une mémoire traumatique présentant des points communs avec celle observée en Espagne même, notamment dans la génération des élites de la Transition.

Los refugiados españoles en Francia ten'an el proyecto de transmitir su experiencia histórica y cultural a las generaciones cortadas del pasado y de España. Sin embargo, en lo que concierne a la Guerra Civil, la transmisión ha sido a veces muy dificil para los hijos nacidos entre 1925 y 1940. Para una parte de ellos, lo que han conservado del conflicto de 1936-1939 es una memoria traumática, que presenta aspectos comunes con la observada en España misma, particularmente en la generación de las élites de la Transición.

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