2004
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Karine Tauzin, « Le texte de médiation à la recherche de ses lecteurs modèles », Culture & Musées, ID : 10.3406/pumus.2004.1190
Le texte, parce qu'il fixe irrémédiablement le profil de son « lecteur modèle » (Eco, 1985) par la façon dont il est généré, est un mode d'expression difficile et exigeant. Utilisé comme outil de médiation de l'art contemporain, il s'avère d'autant plus complexe à manipuler qu'il doit pouvoir interpeller et satisfaire un public aussi large qu'éclectique. Favoriser l'appréciation de la création plastique actuelle au moyen de ce registre de littérature suppose donc de trouver le moyen d'écrire sur des œuvres énigmatiques et innovantes en s'adressant à l'ensemble des visiteurs de ce courant, tout en employant le langage de chacun. C'est une gageure. L'impact et l'appréciation de l'art contemporain dépendent pourtant du succès avec lequel les médiateurs parviennent à responsabiliser leurs destinataires et à instaurer, avec eux, une véritable « coopération textuelle » (Eco, 1985).