Une approche des animateurs en centres de vacances d’enfants

Résumé De En Fr Es

Eine Studie der Betreuer in Ferienzentren Da der Autor, Direktor eines Ferienzentrums, das Ferienzentrum als einen legitimen Forschungsort betrachtet, hat er die Absicht, die Vorstellungen der Betreuer, mit denen er arbeitet, zu studieren. Am Anfang und am Ende des Aufenthalts legt er hnen einen Fragebogen vor, der sich um drei Aspekte dreht : die Eigenschaften eines Betreuers, die Funktionen eines Zentrums, die Verteilung der Macht zwischen den Akteuren des Zentrums. Durch die Analyse der Antworten versucht er, zu beweisen, dass die Kinder ihre Entscheidungskraft am besten in einem Ferienzentrum ausüben können.

An approach of activity leaders in children’s holiday camps The author, a holiday camp director, considers a holiday camp as a legitimate place for research. He has set out to study the representations of the activity leaders he works with, by giving them a questionnaire at the beginning and at the end of the season, centred on three aspects : an activity leader’s qualities, the functions of the holiday camp, the sharing of power between the actors of the holiday camp. Through the analysis of these answers, he attempts to justify the holiday camp as a privileged place for the exercise of the children’s decision-making power.

Considérant que le centre de vacances (CV) d’enfants est un lieu de recherches légitime, l’auteur, directeur de centre de vacances, se propose d’approcher les représentations des animateurs avec qui il travaille. Il leur soumet, en début et en fin de centre, un questionnaire centré sur trois aspects : les qualités d’un animateur ; les fonctions du centre de vacances ; la répartition du pouvoir entre les acteurs du centre de vacances. À travers l’analyse de ces réponses, il tente de justifier le centre de vacances comme lieu privilégié de l’exercice du pouvoir de décision pour les enfants.

Un enfoque de los animadores en centros de vacaciones para niños Teniendo en cuenta que el centro de vacaciones para niños es un lugar fundado de investigaciones, el autor, director de centro de vacaciones, se propone enfocar las representaciones de los animadores con quienes trabaja. Les presenta, al principio y al final del centro, un cuestionario centrado sobre tres aspectos : las cualidades de un animador, las funciones de un centro de vacaciones, el reparto del poder entre los actores del centro de vacaciones. A través del análisis de estas respuestas, intenta demostrar que los centros de vacaciones son el lugar privilegiado para el ejercicio del poder de decisión para los niños.