Convergences, divergences et spécificités

Résumé En Fr

The article sums up the contributions in the field of further education in the Church as well as in society, in France and some other European or developing countries, over the last few decades It appears that the training programmes are directed either at groups of people in charge or to individuals. One recurring feature strikes the observer : the first place within the learning process is always given to the persons, whether really present or unfortunately absent. Indeed the success of a programme depends on whether or not the link between personal and professional concerns is taken into account.

On résume chacun des apports relatifs à l'éducation des adultes dans l'Église et la société, en France et dans certains pays européens ou dits émergeants, au cours des dernières décennies. On note que les formations recensées visent soit des groupes de responsables, soit des personnes individuelles. Une constante frappe l'observateur : le primat de la personne au sein du processus de formation, qu'il s'agisse d'une présence avérée ou d'une absence regrettée, voire dénoncée. En effet, la réussite de l'entreprise dépend de la prise en compte de la corrélation entre les enjeux, personnels et professionnels.