L’activité de travail du professeur de fitness au prisme de la solidarité technique

Résumé Fr En

Consacré à la vie de travail dans les petites entreprises de fitness, cet article dévoile une activité de travail qui dépasse les planifications usuelles. L’activité de travail dans les clubs de fitness donne à voir des scènes de travail que les concepts de travail d’organisation et de solidarité technique nous permettent de mieux saisir. L’agir au travail, inextricablement individuel et collectif, se forge dans une chaine d’interdépendances situées ici et là qui rassemblent exploitants, professeurs de fitness et usagers consommateurs. Ces interdépendances redéfinissent le travail d’organisation et l’accomplissement de soi au travail. Marqué par la promiscuité, le travail du prof de fitness s’appuie sur des ressources techniques, corporelles, cognitives et relationnelles qui tentent d’apprivoiser une somme d’incertitudes parmi lesquelles les intentions d’agir parfois dissimulées des destinataires du service. Ce faisant, l’activité professionnelle révèle une émancipation individuelle, affranchie des standards comportementaux indigènes. Elle est assujettie aux formes collectives plurielles du travail « en train de se faire », qui passe, outre la possession de capacités physico-techniques et corporelles, par l’appropriation de rôles adaptés à l’arène et taillés selon la réputation acquise.

Examining working life in small fitness businesses, this article reveals a work activity that goes beyond standard planning. Work activity in fitness clubs exposes work situations that allow us to better understand organizational work concepts and technical solidarity. Behavior at work is inextricably individual and collective. It is forged within a chain of interdependencies located here and there that bring owners, fitness instructors and user-consumers together. These interdependencies redefine organizational work and self-fulfillment at work. Defined by physical proximity, the fitness instructor relies on technical, physical, cognitive and relational resources. These allow him/her to master a sum of uncertainties that include the sometimes hidden intentions of clients. In so doing, the professional activity reveals an individual emancipation, freed from behavioral standards. It is subject to collective plural forms of work "in the making" that go beyond the physical and technical abilities of the individual, resulting in the appropriation of roles suited to the environment and forged in accordance with the reputation acquired.