Comprendre l’activité des infirmiers libéraux : légitimation de gestes professionnels liés au care dans une visée formative

Résumé Fr En

Dans le domaine des soins infirmiers, toute situation est l’occasion d’une rencontre sociale qui permet aux professionnels échanges, engagement émotionnel et mise en pratique des activités liées au care. Historiquement, la notion du prendre soin, du care, a toujours été attachée à la fonction infirmière (Collière, 2001). Cet article a pour objet de présenter quelques résultats d’un travail de recherche qui s’intéresse à l’identification de gestes professionnels liés au care dans l’activité des infirmiers libéraux en situations de soins et ses applications en formation. L’analyse de cette activité a permis de mieux l’appréhender, la comprendre et de révéler des aspects implicites inédits. En rendant ces gestes professionnels visibles, cela a permis de questionner leur potentielle plus-value dans le soin et de proposer l’élaboration d’un outil des gestes professionnels liés au care. Cet outil permet de renseigner l’activité des infirmières pendant les soins et d’analyser des situations de travail, notamment dans le cadre de la formation à travers la simulation en soins.

In the nursing field, every situation is an opportunity for a social encounter that allows professionals to exchange, engage emotionally and put care-related activities into practice. Historically, the notion of “taking care of” has always been linked with nursing (Collière, 2001). The purpose of this article is to present certain results of a research study on the identification of professional care-related gestures in the activity of self-employed nurses in care situations and its applications in training. The analysis of this activity has given us a better grasp and understanding and has revealed new implicit aspects. Making these professional gestures visible has allowed us to question their potential added value in care and to propose the development of a tool for professional care-related gestures. This tool makes it possible to inform the activity of nurses during care and to analyze work situations, in particular within the framework of training through care simulation.