Être mère d’un·e adolescent·e suivi·e pour un cancer : un travail de care genré et socialement différencié 

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30 novembre 2021

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cancer scolarité adolescent·e·s jeunes adultes genre parentalité travail parental France cancer school teenagers young adults parental work domestic work France

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Zoé Rollin et al., « Être mère d’un·e adolescent·e suivi·e pour un cancer : un travail de care genré et socialement différencié  », Anthropologie & Santé, ID : 10.4000/anthropologiesante.10197


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À partir de deux terrains de recherche socio-ethnographiques menés auprès d’adolescent·e·s et jeunes adultes ainsi que leurs parents, cet article cherche à investiguer en quoi le contexte de l’irruption d’un évènement grave de santé comme le cancer vient modifier le travail des mères. À partir d’une approche interactionniste, cet article étudie la « gestion sociale de la maladie » (Strauss, 1992) d’un point de vue sociologique, en ajustant la focale sur le versant scolaire de celle-ci en tant que point d’observation heuristique pour saisir certaines dimensions du travail des mères. Le propos principal de cet article est de mettre en évidence le travail des mères d’adolescentes et d’adolescents, dont le quotidien est particulièrement impacté par la survenue de la maladie grave.

Based on two periods of socio-ethnographic fieldwork conducted with teenagers and young adults and their parents, this article seeks to investigate how the context of the onset of a serious health event such as cancer modifies a mother’s work. Situated in an interactionist approach, this article studies the "social management of the disease" (Strauss, 1992) from a sociological and collective point of view by focusing on the scholastic side of disease management as a heuristic observation point to grasp certain dimensions of a mother’s work. The main purpose of this article is to highlight the work of mothers of adolescents, whose daily lives are particularly affected by the onset of serious illness.

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