Être dessinateur ou dessinatrice à la Society of Arts de Londres au xviiie siècle : quels apprentissages ?

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Les archives de la Society of Arts de Londres révèlent que la pratique du dessin technique à but ornemental dans la deuxième partie du xviiie siècle est mixte. Des filles et des garçons participent aux concours organisés par l’institution et remportent des prix pour leurs réalisations. Le dessin n’est pas encore maîtrisé par tous et les esquisses conservées sont les témoins d’une technique en cours d’apprentissage. Il est possible d’appréhender la pédagogie de cet enseignement à travers les manuels de dessin en circulation. La pratique féminine et masculine du dessin et leurs enseignements sont différenciés et reflètent des aspirations artistiques et techniques souvent divergentes. Néanmoins, certains modèles utilisés sont mixtes et leurs copies sont pour les dessinateurs et dessinatrices le moyen de s’entraîner au geste technique tout en s’inspirant de motifs à la mode.

The archives of the Society of Arts in London point out the gender mixity of the practice of technical drawing of decorative ornaments during the seconf half of 18th century. Young girls and boys enter the competitions organized by the institution and win prices for their production. Drawing is often not yet mastered and the sketches available at the Society of Arts are the witnesses of the learning process of a technique. The drawing manuals published during the period give a quick overview of the pedagogical ways used for teach how to draw. The feminine and masculine practice of drawing and their teachings are differentiated and reveal unalike artistic and technical goals. However, some of the templates are used by boys as girls and copying them is the way for young artists to practise the technical gesture while being inspired by fashionable patterns.