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24 février 2015
- doi: 10.4000/books.pur.3654
- isbn: 9782753506060
- eisbn: 9782753530928
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
XXe siècle XIXe siècle enfant sourd éducation sourds politiques publiques handicap déficience auditive éducation spécialisée Education History HIS013000 HBJDCiter ce document
Patrick Bourgalais, « Chapitre VII. L’éducation spécialisée », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.3654
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Résumé
Malgré les efforts engagés depuis la Révolution, l’efficacité de la prise en charge éducative des jeunes sourds-muets par la société demeure relative, incomplète. Seule une minorité de la population sourde parvient à s’inscrire pleinement dans la société. Aussi l’illusion et l’espoir placés dans l’éducation pour résoudre les maux de la société tendent-ils à s’estomper sous la Troisième République. Les problèmes de l’instruction des sourds-muets et de leur insertion sociale paraissent plus com...