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24 février 2015
- doi: 10.4000/books.pur.3656
- isbn: 9782753506060
- eisbn: 9782753530928
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
XXe siècle XIXe siècle enfant sourd éducation sourds politiques publiques handicap déficience auditive éducation spécialisée Education History HIS013000 HBJDSujets proches
Deafness--Patients Deaf-mutes Deaf people Physical handicaps Handicaps Disabling conditions Impairment Physical disabilities Disability Sordomudos Scolarisation Déficiences Handicaps Inadaptation Infirmité Déficience Invalidité Incapacité physique Incapacités physiques Sourds-muetsCiter ce document
Patrick Bourgalais, « Chapitre IX. De la différence à la déficience », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.3656
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Résumé
Le rapprochement médico-éducatif identifié, à la veille de la Première Guerre mondiale, dans les établissements d’éducation de sourds-muets de l’Ouest, révèle les mutations en cours de la société. La logique économique croissante, en terme d’assurances et de garantie du corps social qui s’inscrit dans la politique d’assistance de la République, est alors prête à détrôner l’impératif de bienfaisance dans l’entre-deux-guerres. Toutefois, l’ajustement ne se traduit pas par un monopole de l’État....