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29 janvier 2021
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Cécile Bruley et al., « Présentation », Les carnets du Cediscor, ID : 10.4000/cediscor.4187
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Résumé
Que ce soit au niveau mondial ou au niveau européen, la didactique des langues et plus précisément l’enseignement du français comme langue étrangère participent à la circulation des idées, des individus, contribuent aux échanges en termes d’éducation plurilingue, de pratiques pédagogiques, d’apprentissage et d’enseignement des langues (Babault, Bento et Spaëth dir. 2017 ; Pilhion et Poletti 2017 ; Le français dans le monde 2009). 1. Enseignement des langues, du français langue étrangère (FLE)...