« Publiquement privé » et le contexte

Fiche du document

Date

1 mars 2018

Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Relations

Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/1189-3788

Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/1920-7344

Organisation

OpenEdition

Licences

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ , info:eu-repo/semantics/openAccess


Résumé Fr En Es

L’auteure analyse les attitudes et les perceptions de la vie privée des jeunes adultes au cours de leurs usages des réseaux socionumériques. Son étude montre qu’il existe des tensions entre les formes de visibilité en tant que reconnaissance et celles qui sont déployées par les surveillants pour exercer le contrôle social. Ces jeunes adultes expérimentent la collision et la collusion de contexte. Il importe de prendre en compte la dimension sociale et contextuelle de la vie privée dans la constitution des politiques de confidentialité.

The author analyzes young adults’ attitudes and perceptions of privacy with regard to their use of digital social networks. Her study shows that there are tensions between visibility as a form of recognition and visibility as a way for people of authority to exercise social control. These young adults are experiencing a collision and collusion of context. It is important to take into account the social and contextual dimension of privacy in the development of privacy policies.

La autora analiza las actitudes y percepciones de la vida privada de los jóvenes adultos durante sus usos en las redes sociodigitales. Su estudio demuestra que existen tensiones entre las formas de visibilidad, como reconocimiento y las que son desplegadas por los vigilantes para ejercer el control social. Estos jóvenes adultos experimentan el choque y colusión del contexto. Sin embargo, hay que tener en cuenta el aspecto social y contextual de la vida privada en la creación de las políticas sobre la confidencialidad.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en