7 juin 2012
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Marie-Michèle Venturini, « Les TIC au service du développement territorial dans la construction des savoirs », Communication et organisation, ID : 10.4000/communicationorganisation.3254
La formule utilisée en sous-titre et développée par les économistes, doit-elle s’appliquer à la formation lorsque celle-ci fait appel aux N.T.I.C et en quoi, c’est notre proposition, peut-elle contribuer à valoriser le territoire support de ces actions ? Pour y prétendre, elle doit synthétiser un discours complet et intégrer le fait que La vision statique du territoire a vécu. Le contexte urbain est bouleversé. Le brouillage des territoires et des références spatiales qui résulte de ces mobilités pose problème au politique et à tout acteur local dans la mesure où ceux-ci fonctionnent sur la délimitation territoriale de leurs compétences. Notre objet de compréhension et d’évaluation est le système territorial éminemment complexe dont chaque composante, chaque acteur, chaque intervenant est en totale interaction avec les autres et avec l’environnement, en même temps qu’il est ouvert sur un environnement extérieur spatial et temporel.