Les MOOC : quels enjeux pour valoriser une candidature à un emploi ?

Fiche du document

Date

19 juillet 2018

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Relations

Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/1168-5549

Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/1775-3546

Organisation

OpenEdition

Licences

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ , info:eu-repo/semantics/openAccess




Citer ce document

Clément Dussarps, « Les MOOC : quels enjeux pour valoriser une candidature à un emploi ? », Communication et organisation, ID : 10.4000/communicationorganisation.6007


Métriques


Partage / Export

Résumé Fr En

Les MOOC élargissent le paysage de l’open learning en proposant des formations provenant d’universités, écoles privées ou organismes divers. S’ils n’apportent pas de révolution pédagogique, ils permettent à tout un chacun d’acquérir des savoirs en quelques semaines. Nous nous demandons ici en quoi ils peuvent constituer un instrument de valorisation d’une candidature pour un emploi. Il s’agit de comprendre s’ils peuvent être un moyen d’expression de ses savoirs, savoir-faire et savoir-être pour un candidat à un emploi.

MOOC are one of the possibilities that open learning offers. They propose training courses from universities and various organizations. They do not bring pedagogical revolution, but allow everyone to acquire knowledge within a few weeks. Can it be an instrument for emphasizing a job application ? We wanted to know whether the MOOC can bear an expression for a candidate’s knowledge, skills and personality for an employment.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en