19 juin 2018
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Talia Bachir-Loopuyt, « Être ensemble, écouter, évaluer les musiques du monde en festival », Culture et Musées, ID : 10.4000/culturemusees.510
Cet article étudie les conditions de l’écoute dans un festival de musiques du monde en variant les points de vue et perspectives. Plutôt que de chercher à caractériser un idéal type (« le festival de musiques du monde »), je pars ici d’un cas singulier (des compétitions intitulées Creole. Prix pour les musiques du monde d’Allemagne) que j’appréhende à partir des situations d’épreuve afin de rendre compte de la superposition d’attentes et de cadres pluriels. Au-delà de la place que lui assignent les études de réception, j’analyse l’écoute comme une pratique collective impliquant une pluralité d’acteurs (organisateurs, experts des comités de sélection et des jurys, musiciens, spectateurs) qui interagissent selon des conditions variables d’une étape à l’autre de la réalisation du festival. La fabrique de la programmation, le moment public des concerts et celui, plus confidentiel, des délibérations d’un jury sont ici envisagés comme autant d’occasions de « faire ensemble » supposant, à chaque fois, de réajuster les modalités de l’écoute et de l’appréciation.