Métadonnées sur le web : les enjeux autour des techniques d’enrichissement des contenus

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7 juillet 2014

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Patrice de La Broise et al., « Métadonnées sur le web : les enjeux autour des techniques d’enrichissement des contenus », Études de communication, ID : 10.4000/edc.2448


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Le dossier du numéro 36 s’intéresse aux techniques d’enrichissement des contenus par des méta-informations, réalisé avant ou après leur publication sur le web diversifiant ainsi les modes d’accès à l’information en termes de représentation. Sont ainsi concernés les outils reposant sur l’exploitation des métadonnées combinées à des techniques de filtrage, de classification, de tri, d’infographie, de cartographie. L’élaboration de ces méta-informations ne relève plus exclusivement des professionnels de l’information spécialistes du catalogage et de l’indexation des ressources mais est proposée par de nouveaux acteurs, éditeurs de logiciels ou éditeurs de contenus. Les contributions sélectionnées pour ce dossier indiquent un intérêt continu pour les approches collaboratives et reflètent la diversité des enjeux et la variété des approches méthodologiques allant de la recherche appliquée à la sociologie des usages. Sont notamment abordés : l’extraction d’ontologies pour la sémantique du web, la modélisation des métadonnées pour la documentation collaborative de « petits projets techniques », la redocumentarisation de fonds audiovisuels, la construction d’une veille informationnelle et l’éducation à la « culture » des folksonomies. The focus of issue 36 is the techniques of enriching content with metadata before or after their publication on the Web thus diversifying the means of access to information in terms of representation. Tools based on the exploitation of metadata are also considered combined with filtering techniques, archiving, sorting, computer graphics, and cartography. Use of metadata is no longer the exclusive province of the information professional specialized in archiving and indexing resources, but is also suggested by new actors, software, or content editors. The contributions selected for this issue reveal a continued interest in collaborative approaches and reflect the diversity of issues and variety of methodological approaches stretching from applied research to user experience sociology. Specific topics include the extraction of ontologies for the Semantic Web, metadata modeling for collaborative documentation of “small technical projects,” redocumentation of audiovisual collections, construction of data monitoring procedures, and education on the culture of folksonomies.

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