Penser la technique à l’Académie Royale des Sciences (1699-1750), Bernard Delaunay, Paris, Honoré Champion, 2018, 458p
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28 avril 2021
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histoire des techniques académie royale des sciences technologie régime de pensée opératoire énoncé technique écrit technique école enseignement technique history of technology royal academy of sciences technological thought technology thinking scheme technical school technical writingSujets proches
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Benjamin Ravier-Mazzocco, « Penser la technique à l’Académie Royale des Sciences (1699-1750), Bernard Delaunay, Paris, Honoré Champion, 2018, 458p », e-Phaïstos, ID : 10.4000/ephaistos.8381
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Résumé
Le fait que l’Académie royale « des Sciences » se soit occupée des techniques dès sa fondation en 1666 et après son « Renouvellement » en 1699 est certes connu des historiens, mais a toujours été considéré comme secondaire ou accessoire dans l’activité principalement savante de l’Académie. Bernard Delaunay montre, dans ce livre issu de sa thèse soutenue en 2013 à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, qu’il n’en est rien. L’activité technologique de l’Académie (nous reviendrons sur l’adjecti...