Habiter : l’ancrage territorial comme support d’éducation à l’environnement

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10 août 2018

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Jean-Étienne Bidou, « Habiter : l’ancrage territorial comme support d’éducation à l’environnement », Éducation relative à l'environnement, ID : 10.4000/ere.999


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Pour de nombreux sociologues, anthropologues et philosophes, nous sommes entrés dans une nouvelle phase de la modernité. Qu’on la nomme hyper, post, deuxième ou même troisième modernité, les qualificatifs sont nombreux, mais ils décrivent les mêmes caractères des mutations de la société occidentale et dans une certaine mesure, mondiale. Jusqu’alors, la modernité était encadrée ou freinée par un ensemble de contrepoids ou de contre-modèles issus de la tradition, de la religion, des grands myth...

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