Fiche du document
24 juillet 2021
- doi: 10.4000/glad.2694
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/2551-0819
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
pédagogies féministes didactique des langues-culture enseignement supérieur feminist pedagogies didactics of language and culture higher educationSujets proches
Cultural sociology Culture--Social aspects Sociology of culture Breasts Glándulas mamarias Pechos Senos Ciencia--Investigación Investigación científica Investigación y desarrollo I+D Entretien Activités de recherche Recherche fondamentale Projets de recherche Programmes de recherche Recherche scientifique Recherche pure Seins Mamma Vie culturelleCiter ce document
Sophie Bailly et al., « Pédagogies féministes et didactique des langues-cultures : des liens à construire », GLAD!, ID : 10.4000/glad.2694
Métriques
Partage / Export
Résumé
Cet entretien avec les membres du groupe de recherche Giflex, né en 2020 à l’université de Lorraine au sein du laboratoire ATILF, porte sur les questionnements de trois enseignantes-chercheuses en Didactique des langues-cultures aux prises avec les notions de genre et de féminisme sur leurs terrains de formation et au sein de leurs enseignements. Celles-ci abordent des questions théoriques et des cas pratiques et présentent les projets de recherche en cours.